七个智障儿争一个市级学位 脑瘫儿五年求学无果

新校选址尚未敲定，启聪学校又不再招生，智障孩子读书还要等多久？ 卢奕诚 摄

    亮仔能够在启聪学校上学已经算是特殊儿童中的幸运儿。

　　6月，又到了特殊孩子家长为孩子求学旺季。启聪学校现容纳400个孩子，一个只招15人的启智班曾吸引过80多人来报名，相当于7个智障孩子争1个学位。学位紧张的背后折射了特殊孩子求学难的现状。

　　佛山市残联去年发布的《佛山市残疾人社会保障问题研究报告》（以下简称《报告》）显示，超九成的残疾人有学习能力并想接受教育。但数据同时显示，小学文化程度以下的残疾人高达45%以上。

　　在学位最紧张的禅城区，记者昨日采访获悉，禅城区特殊教育学校建设目前在推进中，争取年内完成，明年开始招生，但选址至今未敲定。而出于错位发展考虑，启聪学校今年夏季将不再招收智障学生，重点发展中职技能特殊教育。

　　如今，一些家长的心还是悬着，一边新校选址至今还未敲定，另一方面启聪学校又不再招生，“孩子读书还要等多久？”

　　脑瘫儿五年求学无果

　　特殊孩子同样渴望上学。

　　启聪学校的启明班一年级的小苗（化名）告诉记者，一年前，因平时父母要上班、姐姐要上学，她的玩伴只有家里的篮球，“现在每天能到学校和同学一起玩好开心。”

　　原来，在众多家长反映和要求下，佛山市政府去年批复在该校针对视障学生开设“启明班”，在对外宣布开班的那一刻，家长才放下心，小苗（化名）成为第一批学生。

　　“你们这里还招不招智障的学生？我的孩子能来读吗？”每年6、7月份都有不少的家长或打电话、或到学校咨询启聪学校的招生计划。然而，大多数人都会失望而归。

　　特殊教育义务阶段尤其是智障儿童的学位稀缺，启聪学校一个只招15人的启智班曾吸引过80多人来报名。

　　来自乐从的阿英每当想起自己脑瘫的儿子无法上学就暗自垂泪：“我儿子已经12岁了，长这么大从来没上过学，跑过不下十家学校，没有一家愿意接收。”从孩子达到上学适龄年纪开始，她就在顺德与禅城两地来回奔波，最初想上普通小学进不了，“孩子很想读书，他的智力不差，就是肢体方面有障碍。”随后，阿英又转而求助于特殊教育学校，但也碰了壁。“因为顺德启智学校以智障儿童为主，孩子不愿去，但因为户籍问题，到了禅城的启聪学校也不收。”

　　《报告》显示，超九成的残疾人有学习能力并想接受教育。

　　“害怕异样的眼光”

　　一个现实是，家长的观念成为特殊儿童上学路上的另一块“绊脚石”。

　　“我很少带孩子出门，因为周围的人都会用异样眼光看着我们。”一名残疾儿童家长说。由于这种忌讳，有的家长甚至没有为孩子办理残疾人证，这也影响到这些孩子的正常入学。

　　新希望康复中心主任李国荣介绍说，佛山大概有近万的脑瘫儿童，但是登记在册的仅有260人，占脑瘫儿总比例的2.6%。“今年初，市政府提出将逐步实现残疾儿童15年免费义务教育，而一旦医疗、教育、托管一体化的康复模式实施，那么在医疗、教育方面将会有近九成的费用由政府负担，但如果你没有登记在册就无法享受到这一福利。”

　　“特殊学校少学位，供不应求和心理因素是造成特殊孩子读书难的主要原因，这也使得佛山市残疾人综合素质普遍较低。”佛山市残联理事长吴嘉丽分析说。

　　《报告》显示，全市登记的残疾人中，正上学的（包括学前教育、小学、初中、高中、职高、大学教育）占15.3%；没上过学的占18.3%；只接受过小学教育的占27.7%；接受过初中教育的占25.2%；接受过高中或职高教育的占10.5%；接受过高等教育的占3%，小学文化程度以下的高达45%以上。

　　新校选址至今未定

　　在采访中，阿英手里总是拎着个小书包，里面有小学一年级的课本和一些作业本。“每天一有空我们就会教孩子写写字，但我不会教，半个小时就教了几个字。没有专业培训，以后怎么办？”

　　据介绍，残疾儿童入学主要靠三类情况解决，一是随班就读，即在普通学校跟着其他孩子一起上课；二是部分学校开设的特教班；三是特殊学校。内业人士介绍，随班就读的残疾儿童多为肢体残疾或者视力不好的轻度残障孩子。智障学生随班就读的初衷一方面在于减轻特殊教育学校的压力，另一方面增加智障学生与社会交往，利于他们回归社会。

　　由于普通学校迫于升学率的压力，也会以各种理由拒收残疾学生。阿英还记得一位普校的校长曾经对她说过：“你把他放在学校混日子可以，但这样我怕更耽误你孩子的成长。”

　　令阿英有点宽心的是，今年以来陆续传出一些“福音”。

　　先是禅城要建新校。禅城区教育局基础教育科有关负责人透露，该区特殊教育学校的建设目前在推进中，学校建设争取年内完成，明年开始招生，“学校选址已经更改了数次，最终的选址还未敲定，等方案确定后我们会向媒体公布，已有家长急着打电话来咨询了”。

　　其次，市教育局今春出台的《佛山市实行特殊教育15年免费实施方案（试行）（征求意见稿）》（以下简称《意见》）也提到，将加强在普通学校、儿童福利机构或者其他机构附设的特教班建设。

　　“新校选址至今还未敲定，启聪学校又不再招生，孩子读书还要等多久？”阿英的心还是放不下。

　　专题策划/统筹：刘三琴 撰文：孙景锋 罗湛贤 夏小荔