新华社石家庄6月18日专电 日前,一条“河北科技师范学院09级大三学生被强制提前毕业”的帖子引起网民广泛关注。网帖称,学校为了“扩招”,一纸通知让部分学院大三年级学生提前毕业,但下学期学费照交不误。学校的做法引起网友的强烈不满。
学校称“目前已撤销”
上述网帖称,河北科技师范学院6月8日晚通知秦皇岛校区09级人力资源、财教、国本,及昌黎校区09级动医、农学、生科、资环等专业学生提前毕业。从下周开始补课,补课结束后将宿舍腾出。下学期就不用来了,住宿费免缴,但学费照交。网帖称,校方理由为:学校扩招,宿舍不够,09级学生要给大一新生腾宿舍。
对于学校让“正常时间毕业,提前一年离校的做法”,有学生发帖称有一种“被驱赶”的感觉。
对于这场在学校引起轩然大波,并在网络上引起普遍关注的“被毕业”事件,河北科技师范学院相关负责人表示完全出乎意料,并称目前这一改革方案已撤销,学校将按照原培养方案开展教学。
“大学4年课程提前到大三暑假结束,大四一年用于实习、找工作等,这只是一个涉及工商管理学院、财经学院等4个院系的课程改革方案,是个试点,正在征求意见,并没有付诸实施。”河北科技师范学院宣传部长田毅告诉记者,这一改革方案的初衷,是因为一些院系提出,部分对动手能力要求特别强的专业,要改变实习时间零散的弊端,集中到大四一年进行,强化学生动手能力。
“征求意见方案”不该告知学生?
而网帖反映的“被提前毕业”是给大一新生“腾宿舍”说法,田毅表示,确实有宿舍紧张的因素存在。以往,河北科技师范学院专科学制为2年。从2010年开始,专科新生学制改为3年,专科生今年不能毕业,导致毕业生比今年即将招收的新生少,宿舍床位略微紧张。但这并非是学校要“扩招”导致。去年学校招生7200人,今年只计划招收7100人,比去年人数减少了。
为何改革方案会在学生中引起如此强烈之反响?田毅认为,个别学生辅导员经验不足,把正在征求意见的方案告知了学生,学生理解上出现了歧义,认为方案已确定要推行,自己是被强制毕业,出现激烈抵触情绪。“一些打算考研的同学愿意在学校复习功课,一些同学想在学校度过完整的大学4年历程。其实学校是好心想做这件事,来提高学生动手能力。在暑假把大学课程上完,是因为下学期课程不多,但学生却理解为不让他们住宿舍了。”田毅说。
严肃改革为何如同儿戏?
记者从河北省教育厅高等教育处了解到,我国高校基础知识的传授比较扎实,目前的弱项是学生动手实践能力不足,强化大学生实习实践,是国家和河北省教育部门所提倡的。高校有权开展相关改革试点,并不需要报河北省教育厅审批。
那么,原本“初衷良好”、“为学生未来就业着想”的试点改革方案,为何却被称作“损招”,并招致如此风波?一些学生表示,学校从没有就此问题征求过学生意见,学生知道改革方案时是周五傍晚,连反馈意见的机会都没有。所提出的操作办法也不切实际,根本没有为学生利益着想。有学生认为,学院领导说可通过电话让老师指导论文,并让老师到各地开展论文答辩,可实际上很难行得通。“写论文需要经常使用学校图书馆资料库,可学生不可能时不时地坐火车来学校,就为查个资料吧?”一名学生说。
一些学生跟院系领导沟通时,被告知“这个计划已酝酿很长时间了”。然而,在遭到部分学生反对后,仅仅4天时间,改革计划又被匆匆收回。至此,一场符合教改方向却因考虑不周全、与学生沟通不顺畅的改革试点草草收场,无疾而终。
“河北科技师范学院应当认真反思。”一些网民和教育专家认为,涉及学生切身利益的改革,应充分征求学生意见,而不能任由学校闭门造车制定方案,然后强迫学生接受。对改革的不同意见,学校也不应装聋作哑,放下姿态积极沟通才是解决问题的正道。
我来说两句排行榜