 |
在这个课堂孩子们收获更多。摄影记者季禾子 |
在中山区海军广场街道有一个充满爱和希望的大课堂外来务工子女社区学校,辖区的“外来娃”们亲切地把这里叫做“第二课堂”。昨天是周三,在这个学校的教室里,“幸福有你”传递活动正在进行,五六十个外来务工子女在这里快乐地学习,感受着被关爱的幸福。
海军广场街道现有外来务工人员一万余人,其中学龄子女近千人。大部分孩子转学后文化基础薄弱,心理压力很大。2004年4月,“海军广场街道外来务工子女社区学校”诞生了,免费为孩子们进行学习辅导和心理辅导,帮助他们尽快适应城市学习、生活,渡过转学困难期。
这间社区学校每个周三、周六开课,有三位专职教师,以及多位大学生志愿者教师,老师们都是义务授课。教室里,“幸福传递”同时开始了。大连交通大学的志愿者启发大家思考自己心目中的幸福是什么。十分钟后,“幸福抢答”环节开始。孩子们争先恐后地举起小手,说出自己心目中的幸福。“我的幸福就是爸爸妈妈都休息,带我去动物园玩。”“我的幸福是跟城里的孩子一起做朋友,互相帮助。”“我的幸福是能有一天住上新房子”……
留学回来的志愿者赵航从2005年以来一直义务在这里做这志愿者,中途因为出国留学中断了两年,现在回国后继续在这里做义务辅导。“这些孩子常常低着头,不敢看人不爱说话,这似乎成了农民工子女的"标签"。所以我在辅导功课的同时,还经常给他们做心理辅导,就是想告诉他们,与城里孩子相比他们并不差,区别只是成长环境和经历不同而已。”他告诉记者,他的女朋友就是在社区学校义务辅导时认识的,是一位大学生志愿者,在帮助这些孩子的同时,自己也收获了幸福。
王秀敏是35中学的教师,被区里下派到社区工作,从2002年就义务在社区学校帮忙。她与另两位教师刘鹤年和肖玉芬一起给孩子们各学科做辅导,解答孩子们的疑难问题。“外来务工人员平日里对子女教育少,我们学校就是担起"第二家长"的责任,看着孩子们这么开心,我们就觉得一切的付出是值得的。”
幸福跟帖 赵航:我希望能和爱人一起在能力范围之内,尽可能帮助更多的人。
王秀敏:特别累的时候,只要看到这些孩子们的笑脸,我就马上被幸福包围了。
刘鹤年:我已经义务参与教学工作很多年了,教的学生有的已经考上了大学,有的已经结婚生子。现在来辅导这些外来务工子女,就是希望他们能茁壮成长,早日收获自己的幸福。
我来说两句排行榜