留学低龄化，应试教育难辞其咎

　　2012年9月，社会科学文献出版社发布了《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告》。报告显示，中国出国留学人数已占全球总数的14%，位居世界第一。留学“低龄化”的趋势也日益显著，直接出国读中学的人数也大幅增长。北京理工大学教授杨东平认为新一轮留学高潮和低龄留学热，源于越来越多的家长不满意国内应试教育。虽然孩子年龄过小外出留学也有风险，但他们是“两害相权取其轻”。(10月14燕赵都市网)

　　谈起我国的中小学教育，在倡导新课改的专家、主管教育的官员和学校领导的口中，几乎全成了不折不扣的素质教育，而且成果辉煌。但是否实施的是素质教育，不凭这些人王婆卖瓜，学生及家长心里有杆秤。我国留学低龄化趋势显著，家长失望国内应试教育，这便是明证！

　　“这种变味的教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？找到工作又如何……”“我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！”这样内容犀利的言辞，不是出现在辩论赛上，而是一名中学生在3000多名师生众目睽睽之下的激情演讲。今年4月9日，江苏省启东市汇龙中学经历了一场不小的“风波”。当天上午，学校举行升国旗仪式，一名高二学生在国旗下发表讲话时，将之前老师“把关”过的演讲稿，悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。5分钟的演说中，这名学生“慷慨陈词”，表达自己对现行升学和教育制度的不满。

　　这几年，不少地方的中小学，由于应试教育的阴云密布，致使学生压力过大而出走、精神失常甚至自杀。本该含苞待放的花朵，却在过早地枯萎甚至凋零，着实令人心痛！记得著名作家夏衍先生写过一篇《包身工》的文章，说的是旧中国的上海，日本资本家招用了许多十多岁的中国小孩进厂做工，每天工作十多个甚至二十多个小时，这些孩子稍有不慎就会遭到监工的毒打，有的小孩就被这种敲骨吸髓式的剥削方式给逼死了。文章反映的是资本主义初期的剥削方式，即延长劳动时间和提高劳动强度。这自然是极其野蛮、残酷和非人道的！凡是读过该文章的中国人，无不义愤填膺。

　　现在倒好，中国人竟自己充当起早期的外国资本家来，把一个个活泼的生命囚禁在教室里、埋在作业堆里，一点一点地榨取他们生命的鲜汁，以便让“升学率”这个最残酷的数字如汞柱般地上升再上升。哪怕是堂堂的素质教育示范学校，干的也是“挂羊头卖狗肉”的勾当，对外坚称自己实施的是素质教育，其实骨子里搞的是不折不扣的应试教育，而且这种应试教育达到登峰造极、无与伦比的地步！为了升学率，他们把学生当新“包身工”，拼命榨取学生身上的汁水，学生的生命和健康，与鲜光的“升学率”相比简直不名一文。

　　学生留学低龄化，发泄的是对应试教育的失望与不满。我国的新课改走过了这么多年的风风雨雨，到底产生了什么辉煌成就？这个问题，就如同央视记者采访农民工“你幸福吗？”回答是“我姓曾”一般尴尬。除了各中小学需要反思外，我们的那些夸夸其谈的教育专家、喜好追求政绩的主管教育的官员、急功近利的家长，就能置身其外？不驱除应试教育的阴霾，中国的中小学教育越病入膏肓，离死亡只会越来越近。 (来源：中国江苏网)