五成人认为没必要办校庆 专家称应让师生做主角

校友捐赠已成校庆的一大亮点

    羊城晚报讯 记者陈晓璇摄影报道：“今天你回母校了吗？”金秋十月，全国不少校园里，从小学、中学到大学都迎来了自己的“生日”，不同年代的学生相约归宁母校，共叙同窗友情。羊城晚报记者在广州采访发现，有实力举办校庆的学校多数是名校，这些桃李满天下的“寿星”收获的不仅是几代同堂的温馨回忆，还有不少“衣锦还乡”校友的巨额捐赠。

　　校庆有没有必要办？

　　调查：五成多认为“没必要”

　　为何学校都“扎堆”在每年10月至11月份“庆生”？据一名重点中学的老师分析，原因有二：一是这个时节秋高气爽，举行大型庆典活动有“天时”的优势；二是这段时间学校有空当，刚开学不久尚未到复习、招生等忙碌的阶段。

　　记者了解到，有的学校的校庆年年办，而有的学校则是遵循“五年一小庆，十年一大庆”的庆贺规律。如广雅中学今年是建校124周年，但在11月4日也举行了热闹的校庆日活动，原因是该校将每年11月的第一个周末定为“校庆日”，而跟广雅同一天办校庆的广州市第四中学则是95周年华诞，这是五年一次的“小庆”。

　　年年校庆到底有没有必要办？今年2月，《中国青年报》一项题为“大学为什么热衷办校庆”的调查（1077人参加）显示，92.2%的人感觉时下校庆较多，54.4%的人认为大办校庆“没必要”。调查中，34.5%的人认为校庆“50年一庆”最合理，29.1%的人希望“100年一庆”，26.4%的人表示是“10年一庆”，仅2.2%的人认为“5年一庆”合理，还有6.9%的人认为“根本就不应该办校庆”。

　　不过，在学校看来，校庆是一种特殊的文化，能弘扬学校精神、传递母校情感、凝聚校友力量。广雅中学副校长林良驹表示，校庆是历代广雅人在创意、传播、策划、设计中形成的品牌，已形成自己独有的风格。办好每年校庆，是代代广雅人的一份责任。广雅中学校长黄永光也认为，办好校庆活动会锻炼一批人的能力，产生一批新的成果，振奋全体广雅人的心。

　　校庆会否成“提款机”？

　　学校：花费不多，校友乐意

　　在各个学校的校庆上，记者还留意到一个共同的细节，那就是来自校友的捐赠。如今年华南理工大学60岁“大寿”，在生日的前一天便收到了校友近亿元的捐赠；南海石门中学18日举行80周年校庆，现场公布来自历届校友的捐赠金额和实物价值达200多万元。据介绍，这些来自校友的善款都注入了学校的校友基金会或者教育发展基金会，用于奖教助学，扶贫济困。

　　然而有人提出质疑：眼下有些校庆办得跟公司开业、竣工典礼差不多，都很商业化，加上有校友的巨额捐赠助兴，校庆会不会成为学校的“提款机”？有专家也指出，个别学校的校庆确实过于注重形式，过于铺张浪费，脱离了校庆的本意。

　　当下校庆有什么问题？《中国青年报》的调查显示，79.2%的人认为校庆成了政绩工程、形象工程；73.7%的人指出校庆成了各类官员、名人明星亮相的秀场；66.6%的人指出校庆成为“烧钱行为”，铺张浪费；61.2%的人表示趁校庆赶建形象工程，劳民伤财；53.8%的人认为，借校庆敛财甚至变相摊派，增加了校友和学生家长的负担。

　　不过，有学校负责人对以上说法表示反对，“我们校庆的花费其实不多，你看那些彩旗、背景板等布置材料，都是每年循环使用的”。至于被指借校庆敛财，学校更是喊“冤”，“我们早期培养的校友已经进入事业丰收期，他们拥有了大量的财富，自己就很乐意为母校的发展效力。”

　　校庆应该怎样办？

　　专家：发挥师生主体作用

　　校庆怎样办才有意义？21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，校庆是师生的节日，其核心是师生，能发挥师生的主体作用，校庆办得才有意义。

　　在熊丙奇看来，校庆应该有两个基本主题：一是校友欢庆，回到母校，重温师生、同学情谊；二是反思学校办学的不足，为今后学校的发展找到方向。“让师生做主角，才是未来校庆的基本方向”。

　　对于高校的校庆，熊丙奇特别指出要增加学术色彩，比如开展学术论坛，可以营造学术氛围，也可以对学科建设、学校办学提出建议。“一所大学要成为现代大学，就应该是以人才培养为核心使命，校庆也应该围绕着这个核心使命和核心功能来进行”。

　　陈晓璇