做好综合改革这篇大文章

　　记者：作为教育管理者，请问您认为应当怎样在教育改革实践中落实十八大提出的各项要求？

　　李颖科：全面深化教育领域综合改革，核心是找准突破口和着力点，抓住主要矛盾、重点问题、关键环节，力争事半功倍地推进工作。具体到西安教育而言，西安是西北教育重镇，也是基础教育大市。近年来全市教育各项建设和发展在取得显著成效的同时，也存在着不容忽视的突出问题。

　　首先，新时期深化教育领域综合改革必须把着力点放在促进教育公平上，解决好教育发展现状不适应社会对教育的需求这一主要矛盾。随着经济社会的不断发展和物质生活水平的不断提高，人民群众对教育的需求从“能上学”更多地转变到“上好学”上来，对教育均衡和优质教育的企盼更加强烈，随之如择校、大班额等与教育公平相关的问题也愈加成为反映强烈的焦点和热点问题。西安市推行大学区管理制改革，其最终目的就是通过优化教育资源配置、构建合作共生机制，在减小校际差距的同时，不断扩大优质教育资源总量，努力实现全市基础教育内涵发展的高水平、高层次均衡。

　　其次，新时期深化教育领域综合改革必须把着力点放在对教育发展大局和方向的把握上，解决好人才素质不高这一主要问题。党的十七大作出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，十八大进一步提出“加快人口大国向人力资源强国转变”。国家《教育规划纲要》明确提出到2020年进入人力资源强国行列的战略目标。实现这一目标，需要教育行政部门切实把握好、服务好提高人才培养质量这个大局和方向，认真解决好两个问题：一是培养怎样的人，二是怎样去培养人，这是一个问题的两个方面。首先，要求我们加强培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力，不断提升学生的综合素质；同时，要求我们把立德树人作为教育工作的根本任务，不断提高师德水平和业务能力，真正按照素质教育的要求去培养人。

　　第三，新时期深化教育领域综合改革必须把着力点放在对教育体制机制的创新上，着力解决好办学体制、招生考试、评价体系等关键问题。教育改革是全方位、多角度的，但必须牢牢扭住关键环节才能做到事半功倍。

　　记者：西安市教育各项改革取得了较为明显的成效，请问您有什么体会？同时，您对下一阶段的教育领域综合改革工作有何展望？

　　李颖科：经过一年多的改革实践，我们深深体会到：只有不怕揭短，勇于直面矛盾和问题，才能坚定教育改革发展的信心与决心；只有锐意改革，大胆破解焦点与难题，才能占据教育改革发展的主动与先机；只有立足实际，着力凸显特色与亮点，才能保持教育改革发展的魅力与活力。

　　展望下一步的工作，必须按照十八大提出的要求，加强顶层设计，科学周密部署，坚定信心、矢志不渝地把教育领域综合改革推向前进。必须在坚持正确改革方向的同时，进一步坚定信心与决心，在提高改革决策科学性、实施举措有效性、解决问题针对性、配套措施协调性上狠下功夫。具体地讲，要以均衡配置教育资源、促进教育公平为重点，以提高人才培养质量、提升教育教学水平为核心，以创新教育评价体系为保障，通过科学设计，周密部署，扎实推进，务求实效，切实以改革创新加快推进西安教育科学发展，努力办好人民满意的教育。