上海流动青少年最想提高职业技能 闲时爱看电视

多数在沪流动青少年迫切希望提高职业技能 晚报记者 任国强 资料图片

　　晚报记者 陈珍妮 报道

　　更瑰丽的“城市梦”，更强烈的发展诉求，城市中的流动青少年与老一代农民工相比，从“求生存”更多转为“求发展”。

　　日前，由上海中华职业教育温暖工程基金会和英国救助儿童会合作进行的“青少年职业教育国际合作项目”，对在沪流动青少年进行了深度调研。调查显示，由于学历不高，流动青少年迫切希望提高职业技能。超过半数的校内流动青少年预期首份工作的工资在2000元以下。

　　闲暇时睡觉、看电视为主

　　在 《上海市流动青少年职业教育调研报告》中，将“流动青少年”定义为“出生于20世纪80年代以后，从中国大陆其他省市流出，来到上海工作或学习，年龄范围在16周岁至35周岁之间的青少年”。

　　调查显示，校内流动青少年来沪时间大部分不满一年。在老家完成了义务教育后，选择来到上海进行下一阶段的学习。校外青少年中半数人来沪在1—3年左右，大部分人中学一毕业就开始外出务工。

　　流动青年的闲暇活动以睡觉和看电视为主，较低的收入和有限的业余时间影响其闲暇生活质量：41.8%称“收入不高，没钱玩”，37.8%说“工作很累，没有精神去娱乐”，31.1%称“工作太忙，没有时间休息娱乐”。

　　校内流动青年融入度不高

　　在日常交往过程中，来沪校外流动青少年最主要的交往对象是同乡，其次是同事，再次是亲戚朋友。调查显示，虽然校外流动青少年的交往对象仍多以由血缘、地缘结成的初级社会关系中的对象为主，但与同事交往的增多，说明来沪校外流动青少年的社会网络已向由业缘关系建立的次级社会关系扩展。同事群体是校外青少年与上海本地人交往的主要渠道，这一比例的增加，也侧面证明了校外青少年与上海本地人交往情况正渐渐进入正常并且热络的轨道。

　　对于校内流动青少年而言，判断是否融入学校的一个维度就是是否与上海本地同学正常交往。调查以拥有3个上海籍好友作为流动青少年个体与上海本地人交往正常的标准，调查发现达到这个比例的仅有37.6%。

　　分析原因，一是这些流动青少年来沪时间较短，二是不少学校将外地来沪学生单独编班教学，客观上造成了外地来沪流动青少年学生与上海籍学生的沟通交流不多。

　　求职最看重“能否提升能力”

　　与上一代农民工相比，来沪流动青少年对工作环境、工作条件、工作形式等要求也在相应提高，他们就业选择不仅看重硬件——工资，更看重软件——发展前景、能力提升等。

　　在被问及 “求职就业时最看重什么”时，95.5%的受访者表示最看重能否为自己带来能力的提升，其次是发展前景，薪资报酬位列第三。而工作内容、劳动合同和社会保险等在他们的考量中占据比例较低。

　　受访者认为，影响找工作的各种因素中，最重要的是职业技能证书和毕业学历。在目前这个社会背景下找工作，各用人单位对应聘者的要求都较高也较全面，通常都会要求应聘者能够既有高学历，同时也有较高的技能水平，所以“学历+技能”的培养模式对于来沪流动青少年是非常适宜的，也切合他们本身的认知和需要。

　　自认最缺“沟通交往能力”

　　调研过程中，不少沪上流动青少年的任教老师表示，由于外地学生的教育背景使其基础参差不齐，很多基础较差，尤其是英语和计算机。他们的优点是能吃苦，但在理解、沟通等软技能方面则有待提高。有教师指出外地生有两极分化的情况，一方面是不爱学习、管理难的学生；另一方面是只会读书却不善表达。

　　“沟通交往能力”成为他们认为最欠缺的素质，其次是自信心。由于他们大多来自一些较为纯朴的乡镇或农村，对于自己的诚信素质最有自信，其次是适应能力也较为认可。

　　首份工资预期过半低于2000元

　　对于第一份工作的预期工资，调查发现有53.1%的人认为在2000元以下，近两成人预期在2000—2500元，12.8%的人认为在2500—3000元，仅有一成多人预期工资在3000元以上，反映了来沪在校青少年对现状和未来并没有过于不切实际的幻想，而是比较踏实和稳健。

　　由于城市的刚性结构，他们中的大多数依然只能在次级劳动力市场中谋职，而社会保障度高、更优质的工作对其而言仍然较难以进入。于是，诉求与现实之间的矛盾造成的相对剥夺感，在来沪流动青少年身上体现得更为激烈。

　　时间收入使专业技能培训受限

　　专业技能培训和继续教育成为流动青少年的普遍需求。 92.0%的流动青少年希望得到培训或接受进一步教育，其中74.1%希望获得劳动技能方面的培训，67.7%希望进行专业技能学习，提高现有工作能力，65.5%希望提高学历水平，获得更高的文凭，43.7%希望获得法律知识方面的培训，28.6%希望得到找工作培训。

　　在关于学历方面的培训中，流动青少年多倾向于英语能力和电脑能力的学习。但40.6%的人因为收人少而不愿参加培训，37.5%由于工作辛苦而不愿参加培训，37.4%由于没有多余时间而不愿参加培训。

　　市慈善教育培训中心副主任徐本亮表示，关注和帮助在沪流动青少年的公益项目正逐步增加。 2010年起，救助儿童会与中华职教社联合发起“成功之技”项目，计划为上海和北京的1万名流动青少年进行一系列软技能培训，提供就业帮助。