政协委员：建多部门参与机制 做好留守儿童教育

　　城市晚报讯 全国政协委员朴惠善提交提案关注“留守子女”教育工作。朴惠善认为，在改革开放和市场经济迅猛发展的推动下，农村剩余劳动力纷纷涌向城镇，其中大部分人长期与子女处于分离状态，由此便产生了“留守子女”问题。留守孩子由于家庭生活和父母教育的缺失，长期缺少亲情，导致其安全、教育、情感、心理等一系列问题日益突出。

　　朴惠善建议，应建立以政府为主、相关部门共同参与的工作机制，并努力形成政府带头、学校牵头、家庭、邻里多方协同关注的局面。应建立以民间组织为依托的真正为农村留守儿童服务的机构。鼓励民间资金和社会力量利用社会优质资源（如优秀退休教师等），切实为农村留守儿童提供高质量的健康成长服务。

　　发展农村寄宿学校。让那些学习和生活得不到保障的留守儿童到寄宿学校读书，给予他们更多的关爱，以弥补他们家庭教育的缺失。

　　(本报特派北京记者 刘佳雪/报道)