英华媒：正确引导孩子 女教师穿戴不能一禁了之

　　视频：爱美之心该如何掌控？ 来源:中国新闻网

　　中新网3月26日电 BBC中文网25日刊载投稿文章指出，武汉一中学在青年女教师穿戴方面的规定并无不妥。但引导学生简历正确的价值观，还需要净化社会环境；加强对学生的审美观教育；家长方面也要言传身教。

　　文章摘编如下：

　　爱美之心，人皆有之。当某种穿戴成为一种潮流的时候，年青女教师也想融入这股潮流，也在情理之中。但教师作为一个为人师表、传道授业的职业，当然并不适于在穿戴方面，毫无规范地尽情挥洒个性。因此，武汉汉阳楚才中学作出的“女教师在校内不能穿着暴露，不穿性感的黑丝袜，不喷浓烈的香水”等并无不妥。

　　“身教重于言教”。教师的“衣着得体、语言规范、举止文明”，的确影响着学生的审美观，从而影响学生的价值观和道德观。教师穿戴得体，不仅是对学生的尊重，也是一种教学的自信。

　　说到这里，我突然有一种社会责任感在释放。我认为“让男孩子心猿意马，无心听讲”，不能全怪女教师的新潮穿戴。社会上的一些不文明现象，电视、网络上的一些色情暴力镜头，手机上的一些色情短信，也给青少年带来不少负面影响。

　　校园不是“世外桃园”。面对社会的影响、教师的穿戴与言行，我们要做的不只是让女教师穿戴一“禁”了之，而是要共筑“防火墙”。

　　首先，我们的社会要净化环境。严禁电视、网络、报刊杂志、手机短讯传播色情暴力，严禁有色情表演的晚会、展览会、展销会。

　　其次，要对学生加强审美观教育。初中年龄段的孩子正处于青春期，思想并不成熟，但都很“爱美”。但对 “美”的理解也容易出现偏差。如有的把盲目效仿、跟风当美，有的把穿着外露当美，有的把穿奇装异服当美等等。这就要求我们的教师，要加强学生审美观教育， 普及美育基本知识，倡导中华传统美德，开展丰富多彩的审美实践活动。

　　再次，我们的家长也要言传身教。家长的穿着打扮，一言一行，当然也影响着学生的审美观。在家庭教育方面，家长还要给予他们更多的关注，从生理和心理上正确引导孩子，防止孩子在成长中出现“审美错位”和“审美疲劳”两种倾向。

　　女教师穿戴不能一“禁”了之，其实也是对社会、教师、家庭责任的一个提醒。(万吉良)