韩教育部将致函日政府 敦促其修改历史教科书

　　中新网6月14日电 据韩联社报道，韩国教育部14日表示，将于本月底向日本政府发送信函，要求日方修改日本教科书歪曲历史的相关内容。

　　据悉，今年通过审定的21种日本教科书中，有15种提到有关日韩争议岛屿独岛(日本称竹岛)的内容，且记述独岛是日本的固有领土，认为有必要将该问题提交国际法院(ICJ)。

　　韩国教育部将同韩日市民团体合作，向日本市民团体和1万名历史教师发送邮件，使他们了解日本教科书歪曲历史的情况，此外还将于8月举行国际学术会议。

　　3月26日，日本文部科学省发布了高中教科书审定结果。日本文科省在审定过程中基于“竹岛和北方领土(俄称南千岛群岛)存在领土纠纷，但钓鱼岛不存在领有权纠纷”的立场，要求那些将独岛和钓鱼岛问题相提并论的教科书修改相关内容。

　　根据日本文科省的这一方针，在此次通过审定的教科书中，帝国书院的地理教科书记述“韩国单方面占据着独岛”，东京书籍的地理教科书则提到“有必要将独岛问题提交联合国安理会或向国际法院提起诉讼”。

　　日本文科省根据2009年新发布的《高中学习指导要领》和解说书，对从明年春季开始使用的高中教科书进行了审定。日本根据加强领土教育的新版学习指导要领，分别于2010、2011年、2012年对部分小学、初中、高中教科书进行了审定。