地面太空课堂预热：讨论飞船所涉及原理

　　今天在地面课堂上的两位老师，一位是人大附中的物理老师宓奇，一位是101中学的物理老师史艺。

　　史艺：亲爱的同学们，大家好，我是物理老师史艺。

　　宓奇：大家好，我是物理老师宓奇，这里是神舟十号科普教育活动太空授课的地面课堂。欢迎大家。

　　史艺：咱们都知道6月11日下午5点钟我们的神舟十号搭载着三名航天员还有全体中国人的梦想飞上了太空，那么实际上这个飞船在升空运行和返回的过程中，就蕴含了很多物理的原理。好，下面我们就一块来想一想在这个飞船的发射、运行和返回的过程当中，你都能想到有哪些物理原理好不好？

　　宓奇：如果想到了就踊跃举手，我们给大家一个发言机会。

　　史艺：请同学们踊跃发言。

　　宓奇：请第二排的这位女同学。

　　同学：可能有单摆原理。

　　史艺：同学们重点想一下飞船在升空和轨道上运行的原理。

　　宓奇：大家知道飞船的升空返回都离不开时间的精确性，但是现在的时间的计时工具已经比单摆原理更加先进了，只能说这个原理我们是延续了经典的理论，真正我们用不用单摆可能就很难说了。请第一排第五位同学。

　　同学：我不知道是什么原理，但我知道可能就是火箭用喷火推进也有一定的物理原理的。

　　史艺：说得很好，但到底是什么物理原理呢？谁能给他补充一下？

　　同学：不太确定，可能是反作用力。

　　宓奇：你说得很好，那这个反作用力意思也就是说我们给了这些高温的气体一个作用力，那这个气体也会给飞船和火箭一个反作用力，有时候我们用两个字来说叫“反冲”。

　　史艺：对，反冲现象。

　　宓奇：第二排。

　　同学：飞船的发射和它绕着地球的运行开普勒第三定律。