大学规划群
如果说你的师兄师姐们能给你一些生活和短期目标的指引，那么一些成功人士的大学生活经验或许能给你带来精神上的指引。当然前提是，你有欲望学习或者向往成为他们那样的人。或者，你两者都不是，但是你依然是一个向往优秀的人。
学生
如何看待大学时期目标与过程的关系？
俞敏洪（新东方教育集团董事长）
除了眼光外，你的人生目标能否取得成功也和你目前的能力相关。我们的能力和资格决定了我们下一步到底定什么目标。如果你现在是北京大学的毕业生，每门课都达到了90分，你就可以把下一个目标定在去哈佛读硕士或博士；但如果你现在只是个大专生，你就决定要去哈佛，这无疑显得太遥远，太不切实际。人生目标总是一步一步实现的，就像爬上一座高山，你必须一步一步往上爬一样。另外，在设计人生目标时，一定要把你的天性考虑在内，做不符合自己天性的事情，通常失败的可能性比成功的可能性要高。比如你应该分析一下你是外向型的人还是内向型的人。内向型的人适合做自己喜欢的专心致志的工作，外向型的人可能适合做跟人打交道的工作。对自己的判断下错了，随之而来的可能是一辈子的痛苦和挫折。
生活的路由两大内容组成：生命不同阶段的目标和走向这些目标的过程。目标固然十分重要，因为没有目标生命就没有了方向，但走向目标的过程同样必不可少，所有生命的精彩都是在过程之中走出来的。我们所能够真正体验到的永远是一时一刻的感动，一草一木的芳香，或对一人一事刻骨铭心的记忆。目标就像是一座山的顶峰，即使我们天天看着这座山的顶峰，但是只要不采取行动去爬这座山，所有精彩的故事都将不会发生，一路上所有的风景都跟我们无缘。
学生
大学所学知识与社会脱节，您怎么看？
李开复（创新工场董事长）
大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习独立思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。我认识的不少在中国读完大学来美国念研究生的朋友。他们认为来美国后，不论是学习，工作还是生活，他们最缺乏的是独立思考的能力，因为在国内时他们很少独立思考和独立决策。
上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。我通常会劝这些学生说：“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走到老师的前面。
学生
您认为大学里最应该做什么？
张忠谋（台积电董事长）
第一点：养成一个终身的、健康的生活习惯。假如你已经养成了这个习惯，那很好，希望你能够继续维持；假如你尚未养成这个习惯，那么请好好把握十八九岁这个年纪，因为这近乎是最后的机会。第二点：“培养志愿”，为自己许一个更细微的志愿。第三点：要用功学习。第四点：学习的时候不要背书，要彻底了解。第五点：学会“独立思考”。独立思考在两岸的文化里比较欠缺。所谓的独立思考就是不要人云亦云，不要看了什么文章，或者听了一个演讲就认为是这样。第六点：学中文。虽然大学生的中文已经学了十八九年，可是绝大部分学生的中文还是不够好。第七点：学英文。英文非常重要，因为未来的五十年，甚至于更长的时间，英文仍会是世界上非常重要的语言。第八点，也是最重要的一点，做一个“诚与信”的人。“诚”就是不讲谎话，不是只对你熟的人不讲谎话，而是任何时候都不讲谎话：“信”就是你说要做什么，你就会不计代价来完成。我期待大家做一个诚与信的人。我认为社会有没有提升与社会上的领导人有关。
参考资料
台积电董事长张忠谋演讲《大学应做的11件事》、《李开复致信中国大学生：大学4年应是这样度过》俞敏洪《大学中那些应该去做的事》
采写：南都记者郭炳朋
作者：郭炳朋
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