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少儿读物成人化严重:连芭比也是丰乳翘臀(图)

来源:大洋网-信息时报
原标题 [就连芭比也是丰乳翘臀]
就连芭比也是丰乳翘臀
内容有惊悚成分的《鸡皮疙瘩》系列丛书放在广州购书中心的小学区域出售。
3名女孩子正在广州购书中心四楼的少儿图书区选购芭比系列图书。

  3名女孩子正在广州购书中心四楼的少儿图书区选购芭比系列图书。

  本版撰文

  信息时报记者 周文 实习生 王一淇

  本版摄影

  信息时报记者 陆明杰 实习生 黄宇飞

  儿童文学作家黄蓓佳的小说《我飞了》中,用50余字描写男童生殖器的一段引起不少争议。有不少家长还抱怨,这等性器描写算是“小儿科”,他们发现孩子书包里藏着的书居然是成人看的,其中充斥着暴力、色情、惊悚等内容。“中学生最喜爱看的书籍第一是武侠,第二是言情”,广大附中图书馆馆长杨长军告诉记者,少儿读物成人化的趋势十分明显,经典的文学作品则少人问津。

  僵尸 怪兽 侦探 浪漫

  上小学的孩子几乎人手一本

  近日,记者来到天河购书中心四楼的少儿图书区,这里的少儿读物类型多样,书目齐全,大致有少儿双语读物、中国儿童文学、外国儿童文学、名著少儿版、侦探和科幻类儿童读物、文艺励志类读物、童话类读物、科普类读物等种类。杨红缨、沈石溪等一批作家的新兴儿童文学作品开辟了专区,但记者在第二页“在版编目数据”页中标明为“儿童文学”的《同桌冤家》中看到这样的内容:“这时,我打上了一句惊天动地的话‘我想自由恋爱’……见到老师那惊恐的眼神,我无言以对,各位读者大人:‘猪完了"……在醒目处,记者看到植物大战僵尸系列的口袋书排了一溜,来少儿区挑选读物的孩子几乎个个都会翻看“僵尸系列”,“我们班的同学最喜欢看这个了”,铁小的四年级学生小钟告诉记者,像“鸡皮疙瘩惊恐系列”、僵尸系列、怪兽系列、侦探系列是班上孩子的最爱,几乎人手一本”。

  在少儿励志类读物中,购书中心少儿图书区内有不少意林传媒集团旗下的《意林·小小姐》系列,如《雨季微凉时》,《意林少年励志小说系列》,如《飘渺岛的魔咒》都是以少男、少女为对象,讲述的都是爱情话题,而此系列的封面都是浪漫唯美的少男少女。

  此外,记者看到,湖北少年儿童出版社出版的《芭比公主》系列,里面多数内容也是有关于爱情的,王子与公主的爱情童话是主题。无论是玩具还有图书,都或多或少地传递出一些关于成人或性的暗示,譬如主人公形象丰乳翘臀,身材尤为火辣。

  正在购书中心挑选读物的姚女士告诉记者,这些给同班同学起绰号为“猪”、初中生就宣布要“自由恋爱”的书对于初中的孩子来说,非常不适合,自己肯定不会买这类书给孩子看。

  “聊到女人津津乐道”

  中小学生爱“重口味”校园小说

  在洛溪新城一书店内,记者看到,一样大小的校园小说排成一排,大约有40本,在一本名为《我的校园同居生涯》中,记者看到这样字眼:“宿舍爆出一阵大笑,接下来的话题自然就转到女人身上了。仔细想想,男人真他妈的贱,没有谁聊到女人不津津乐道的,特别是我们这些没有谈过恋爱的半大小伙子们,对女人尤为好奇。也许这就是所谓的青春期的燥动吧,要是有机会躲到女生宿舍的窗下偷听一番,那肯定挺有意思!”……店主告诉记者,这类校园小说卖得最好,平均每天都能卖出5~6本,附近的小学生与中学生常光顾。

  “卖得最好的书都是跟得上潮流的书”,博览书店洛溪店一销售人员告诉记者,低年级的小学生最爱看的是《漫画世界》类漫画期刊,较高年级的孩子会看《最小说》,初中学生则喜爱看《爆笑E族》和日本漫画,高中生偏爱《鬼吹灯》、盗墓系列等惊悚类书籍。

  记者走访广州多家书店也了解到,少儿畅销书籍基本分为两类,一是针对女生爱读的日本少女情感类漫画,第二类就是男生爱看的《海贼王》打斗冒险类漫画。

  而另一种重口味惊悚小说亦在网上走热。在网上书城当当网上,记者搜索出一份“小说类图书的搜索量排行榜”,排名居首的为《盗梦笔记》,据《盗梦笔记》的页面显示,近期成交已过万笔,而对于书的评价留言,不乏有小学生或中学生的留言,表示非常喜欢,初中一年级就差不多用一天时间看完了全书。

  中学图书馆

  昔经典书籍少人问津

  与孩子生活环境有关

  “中学生最喜爱看的书籍第一是武侠,第二是言情”,广大附中图书馆馆长杨长军告诉记者,据其大致统计,盗墓系列、日本情感文学系列、网络小说、长篇幻想文学系列小说《诛仙》是最受初中及高中学生欢迎的书籍,每天借阅的是一拨连着一拨,一天可流通5次以内,而经典文学作品少人问津。“类似《边城》、《狂人日记》这样的经典文学作品,平时无人借,除非是老师指定需要阅读的时候,才会有学生来借阅”。

  经典文学之所以受冷,广大附中语文教师陈文学分析认为,这与学生目前的生活环境有关,部分孩子的家庭没有多少经典文学书籍,父母也很少去阅读这些书籍,孩子对书籍的选择也受其影响;其次,学生缺少对特定历史环境的了解,对于相隔几十年的环境,难以引起其兴趣,而描绘学生身边环境的书籍相对来说,更能为中学生所接受。此外,中学生的阅历毕竟有限,对于经典文学中所隐含的深刻社会现实意义,难以领悟和理解。相反,一些迎合了少男少女心态的书籍就十分受欢迎,譬如正在处青春期的中学生懵懂的情感、好奇探知的心理、个人英雄主义激发的热血澎湃,这些能引起中学生共鸣的书自然让他们爱不释手。

  教师建议

  推行图书分级管理

  分年龄段推荐书目

  少儿读物成人化,将会给少儿的身心带来怎样的影响?广州心理危机研究与干预中心副主任医师徐文军指出,精神粮食影响到身心成长,青少年经常阅读充斥着“暴力”、“恐怖”、“情感”、“性”等成人话题的书籍中,在行为上,会对书中英雄式的人物进行模仿,认为暴力是可以解决问题及矛盾,引发行为上的影响;其次,引发思想上的影响,书中所传递的悲观、暴力、厌世等思想内容会潜移默化地影响到青少年的心智,阅读者也会产生相应的悲观或暴力的思想;此外,思想上的形成最终对性格形成影响,暴力、厌世等不良情绪累积愈久,易形成反社会人格,或危及社会。

  “大量成人化少儿读物的存在,这是个普遍的事实,但学生的阅历不深,无法对图书的良莠做个判定”,陈文学认为,对图书进行分级管理,分级的意义在于可以针对不同年龄段的孩子,适当地进行类别推荐书目。记者了解到,多年前,美国媒体曾呼吁严格推行图书分级,以避免儿童及青少年过早接触不符合年龄和心智程度的“成人化”信息。近两年,国内一些作家、学者也发出了类似的呼声。2011年我国颁布了《中国儿童发展纲要(2011~2020年)》,其中提出:相关部门要广泛开展图书阅读活动;推广面向儿童的图书分级制,为不同年龄儿童提供适合其年龄特点的图书。

  但如果真正推行图书分级,面临的是困难重重。陈文学认为,对一般的小读者来说,儿童图书分级是可行的,但在实际操作上确实比较复杂,因为这将涉及到“有谁来制定”、“制定的标准”是什么,如何平衡各方面的利益关系,都是不可避免的需待解决的问题。“现阶段,学校老师能做的,是对学生进行阅读的正确引导,引导学生多多阅读些有营养有养分的书籍,组织学生进行经典书籍的阅读分享活动,禁止学生携带成人化的青少年读物入学校与课堂”。

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