作业
像这样的假期作业，你也可以跟孩子一起做
小学1年级的语文作业
用画笔给童话续写结尾
用画笔给自己最喜欢的一个童话或寓言故事续写结尾，这是珊瑚浦辉小学1年级3班41名同学的暑假作业。
“你们可以把自己想到的告诉爸爸妈妈，让他们帮你记录下来，也可以用自己的画笔把故事的新结尾画出来。”班主任黄英有13年教龄，她发现，每次让同学们拿画笔出来，都显得兴高采烈，兴趣盎然，因此把画画与语文学习结合起来，布置了这道暑假作业。
“老师，我觉得《海的女儿》结尾太悲伤，我希望王子能够找到她。”7岁的小女生高艺珍举手说，她准备用画笔续写这个童话。
班上最爱看书的陈昱鑫告诉同学，他最近在看一本绘本故事《逃家小兔》，他想到了很多更精彩的情节，“小兔子告诉妈妈，它要变成嘉陵江逃走，兔妈妈说，那我就化作长江在两江交汇处等你；小兔子又告诉妈妈，它要变成天上的星星，兔妈妈说，那我就造一座神舟11号到天上去寻你……”
初中生的英语作业
上网做题练听力练口语
重庆市第一中学初一年级的小茹，昨天拿到老师布置的英语作业，叫了一声：“哇，酷。”
今年，小茹的英语暑假作业，搬到了网上，是能与老师互动的“空中作业”。
英语老师王雪燕说，“空中作业”题库资源全部由一中资深教师讨论研究后，按照学生学习及心理特点编写组建。学生在完成听力练习后，可以马上得到标准语音答案反馈，并可以在网上在线模仿原版发音，纠正不良发音，不断提高自己的口语表达水平。实行“空中作业”后，学生不但可以在作业完成后得到网络题库答案的及时反馈。教师在学生提交试题后，也能对学生提出的问题在线及时解答，对学生进行及时指导。
高中生的假期作业
编纂一份简明家谱
放暑假前一天，郑一老师通过班级QQ群将“简明家谱编纂”的暑假作业布置下去，家谱考证作业包括几大部分。
“姓氏溯源”需交待清本族的姓的来源与变迁；第二部分是“堂号”，即本族姓氏的发源地。可能是诸侯国名、郡名，地方府、州、县名，亦可能是家族名人名，或自创堂名。如杨氏“四知堂”即取“天知，地知，我知，子知”意。若堂号取自地名，可以介绍一下此地的人杰地灵之处；若为自创堂名，需简述其喻意；第三部分是“世系表”，这是最重要的内容，包括家族成员和相互关系；另外，同学们还要寻找“家传”，即记录世系表中族人历史功绩的文章。若有族人诗文著作，亦可罗列其中；画出“家谱图像”和家族的世系表，其内容可包括：老照片、祖先像、祠堂图、墓图、故居图等。
郑老师认为，学生完成作业，要上网搜集资料，要找亲戚访谈，甚至可能需要田野调查。此后，还要进行世系表排版，家传撰写，家谱装帧等，这些都是对孩子实践能力的培养。此外，家谱一般以文言文形式呈现，将寻找消失的“家谱”作为高中生的暑假作业，可以锻炼学生的阅读能力。
本版文/重庆晨报记者 林祺 黄晔 刘冰鑫 罗清艺
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