新疆巴楚二中的学生正在利用上海捐赠的器材实验 /通讯员 叶辰亮
晨报记者 董川峰
在新疆喀什地区泽普二中完成了550天的支教任务后，同济一附中的英语老师俞雪飞昨晚回到了上海。行李箱中，高二（2）班学生的留言本上，留下了孩子们密密麻麻的文字，述说着对老师的不舍和依恋，让他的心好似还留在新疆。和他一起回来的，还有其他23位在喀什巴楚、叶城、莎车、泽普四个县支教的上海老师。每位老师的行李箱和背包里，都塞满了学生赠送的可爱礼物和当地小吃。
来自上海教委的一组数据显示，2011年以来，上海援疆共计投入7.6亿元用于新建和改造各级各类学校，加强教学、生活、实训等设施建设，新增建筑面积近30万平方米，为喀什四县改善了办学条件。
“你是第一个表扬我的”
“俞老师，我想这辈子对我影响最大的老师就是您了，您不仅教会我们如何学习，还教我们如何做人，你独特的教学方式感化了我们的心。您与我们的关系不是简单的师生关系，而是非常亲密的朋友，那些在您课上欢笑张扬的日子，会一直深藏在我的心里，不会被抹去。我想要考你家乡的华东师范大学，将来能像您一样当一名老师。”泽普二中即将升入高三的马倩，在留言本上深情地写道。
“老师，我真的很喜欢您，希望您回到上海后一定要记得我们。在您教我们英语的时候，我没把英语学得更好，但请您相信，一年后的高考我会做到您要我做到的，考一个好分数。”一位学生在留言本上留下承诺。
在俞老师看来，这些不是虚话，“他们不轻易有目标，更不轻易许诺，我能从他们清澈的眼神和字里行间感受到这一份发自内心的渴望。大家总以为这些生活在西北边陲的孩子会很土气，其实他们一样都有追梦的翅膀。”
俞老师刚接手这个班级时，班里很多孩子的英语成绩都很差，往往10个单词只能拼对一两个。“希尔爱丽就是其中一个，她总对我说，老师，我英语真的学不好，不要对我抱希望了。但我对她说，老师相信你能做得更好。”就是如此简单一句话，让希尔爱丽每天坚持背单词。“她对我说，老师，你是第一个表扬我的，我一定会尽力的。”
李庆华的英语成绩以前只有20分，他一直对俞老师说，不知道该怎么提高英语成绩。俞老师让他每天背5个单词，还在早自修和午休时间为他补课。刚开始，李庆华以为老师只是开玩笑，可俞老师很坚定地说：“只要你能坚持，我也一定能。”就这样连着半年，李庆华的英语成绩提高到了60分。
高校教师喀什支教
华东师范大学陈波老师是上海市唯一的国家“985”高校派遣教师之一，获得2013年度新疆自治区先进援疆教师称号。陈老师和华东政法大学、上海师范大学、上海大学、上海海洋大学等5所高校的10位具有高级职称或博士学位的专业学科教师，赴喀什师范学院开展为期1年的支教工作，他们也是首批进入喀什老城区吐曼河畔的喀什师范学院支教的上海老师。
在喀什师院，10位上海高校的教师都在一线讲课，都承担了研究生和本科生多门主干课程的教学任务，教学任务非常繁重，但老师们没有叫过一声累。来自上海海洋大学的焦老师带着学生跑遍了喀什地区所有的河流，让学生亲身体验戈壁滩、不同河流的地形地貌。华东师大学前教育的何敏老师一到喀什，就遭遇身体不适，常常头痛，四肢无力。可她仍抱病带学生做教具，跑遍了喀什地区的幼儿园了解幼儿园的实践教学。
陈波老师建了QQ群与学生交流，一下拉近了和学生们的感情。他说，新疆高校民族学生多，上课语速不能太快。
今年7月中旬，10位老师也要回上海了，喀什师院的学生就盼着新一批老师能够早点到来。
作者：董川峰来源新闻晨报)
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