□金陵晚报见习记者 董自正
中小学暑假已经全面到来,各种各样的中小学补习班出现了。记者调查发现,这些补习班质量良莠不齐,有的补习班“老师”只管自己玩手机,并不理会一边玩耍的孩子,补习班仿佛成了“托儿所”。
记者暗访
补习班成“托儿所”
昨天,记者来到位于江宁区胜太路旁边的百家湖小学周围,发现学校周围有各种各样的暑期补习班。记者以大学生找暑期兼职的理由暗访了几家暑期补习班,发现不少补习班充其量也只是“托儿所”。
“你把你的信息登记一下,明天就来试试看吧。”当一家补习班的工作人员王女士听明记者的来意之后说道。本以为王女士会拿出一份正规的表格出来,没想到所谓的“信息登记表”只是随手在旁边拿的一张暑期课程宣传单,信息写在空白处。
随后,王女士在记者的请求下带记者参观了教室。在参观的过程中,记者惊讶地发现好几个教室的学生都在玩耍,而老师也只是坐在那玩手机,根本就没有上课。其间,王女士也并没有详细地询问记者关于以前是否具有家教或者兼职经验的细节。
在补习班的宣传页上,清楚地写着补习班的老师都是南京市知名高级教师,但是记者在参观的过程中发现不少老师的年龄大约都在二十出头。
随后记者又暗访了江宁区和鼓楼区的几家知名补习班,发现补习班良莠不齐,有的补习班进去后如同进入学校,而不负责的就如同“托儿所”。
家长态度
有的为放心有的想学东西
家住江宁区的陆先生在一家房地产公司上班,谈起送孩子上补习班的初衷,他是这么说的:“让他自己在家里玩儿我也不放心,我上班也不能带着他,所以每个假期都把他送到补习班去,能学到东西就学,学不到的话,就当让补习班帮我带带孩子了。”
记者在一家补习班门口分采访了来接孩子回家的家长李女士,李女士告诉记者,每年假期送孩子进补习班之前,都会详细考察关于补习班的情况,“钱花了倒无所谓,关键是得学到东西”。
专家观点
最好听听孩子的意见
南京市金陵中学实验小学的谭红亮老师认为,众多家长在孩子上小学的时候就开始系统综合地给孩子上各种补习班,同时应切忌急功近利,送补习班之前应仔细询问孩子的意愿,不能把家长的意志强加给孩子。
同时应打听清楚补习班的办学质量,“小学是孩子成长的关键时期,我们都希望孩子能过一个愉快的暑假,家长可以带孩子出去放松放松,别将孩子整个假期的时间都交给补习班。同时,如果超前学了后面的知识,很有可能会造成孩子再一次学习此知识的时候失去兴趣,送补习班还是以巩固所学知识为主”。
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