“作文可真难写啊！”昨天，有10200人参加了2014年“新年第一考”—南京2014年四城区中小学幼儿园教师招聘考试，不少考生被一篇作文给难住了。
考生说，作文材料是一封家长写的自述，大意是感慨开学一月摧垮了自己坚持6年的教育观，恐惧自己一心培养的“独一无二”的孩子，会不会变成“整齐划一”的人。作文要求是，请考生以老师身份给这位家长回一封800字的信。其实，如果关注社会热点的考生应该知道，这是2012年非常火的一条新闻，现代快报2012年10月15日B3版就曾以《孩子开学1个月，摧垮家长坚持6年的教育观》为题报道过。见习记者 俞月花 现代快报记者 黄艳
一道“很难”的作文题
家长质疑流水线教育，请你“回信”
现代快报2012年10月15日曾以《孩子开学1个月，摧垮家长坚持6年的教育观》为题，报道了一篇引发网络轩然大波的文章—一位名叫林爻的家长表示，女儿开学才一个月，学校要求的“整齐划一”摧毁了自己苦心坚持了6年的“做自己”的教育观。这位家长无比担忧，“6年后我将收获怎样一个孩子？”
这篇文章的网络反响非常大，几天之内，30多万网友加入讨论。有25000多人参与了一项名为“你认为该怎么教孩子”的调查中，约95%的人赞同“家长应坚持己见，教孩子不盲从学校‘潜规则"；只有5%的人认为“家长应理解学校，帮孩子适应学校生存规则”。
在现代快报记者的采访中，教育专家的观点也启示大家，要辩证地看问题：家长除了教孩子学会适应，还要教他们学会反思和改造。学校被整个社会大环境牵引着，被家长、管理者和舆论压制着，左右为难。因此，家长也要学会给学校“松绑”，以宽容的态度与学校进行沟通、探讨。同时，面对争议，学校也无需恐惧，反而应给予家长更多表达意见的渠道，通过“家长委员会”等各种形式，倡导多元思维，真正做到“开放式办学”。
这则新闻，成了昨天招考语文教师的重头戏。一位考生回忆，作文给的材料，就是现代快报报道过的。题目要求，根据上述这封信，给这位家长写一封800字左右的回信。
考生：这是培养个性老师的“节奏”
与其说是封信，不如说是考未来教师的教育观，考他们对学生的培养是希望听话，还是个性张扬。“我觉得这是要培养有个性的老师的‘节奏’啊。”一位考生表示，非常喜欢这样的考题，尽管不容易考。
南京晓庄学院大四男生王佳彬以书信的格式，写了一篇议论文。主要观点是，学校管理时应统一管理，这是为了避免孩子接触到不好的影响和误导，但教师可以用一些独特的小做法，从细节上改变孩子，鼓励孩子发展自己的兴趣。要想孩子“独一无二”，家人也要有自己独立的思考能力。
广西师范大学现当代文学专业研三学生小陆说，守规矩和培养个性不相违背。学生守规矩背后，是使他成为一个有责任心和行动力的人，以此培养他良好的品质。以古代岳飞母亲严格教子的例子来看，对孩子有规范性严格的要求，有利于社会。
江苏师范大学研三学生小贺表示，作为教师，要培养学生的创造性。教学工作过程中，设计教学活动，要尊重学生的个性。
扬州大学一位女研究生说，在学校教育的同时，不能放弃家庭教育。要统一各方面的教育，形成教育合力。
还考了哪些内容
考礼仪，让老师注意“分寸”？
笔试的考试内容包括公共知识、学科专业知识。公共知识是每位考生必考的，不过其中的题目与教师职业相当贴合，特别是三道材料题，道道都关乎教学实际，没当过“实习老师”还真难答上来。
“老师尽力教学生，但不能保证对每个学生都起到有效教学效果；学生学不好都怪老师。这两种学生观的差异在哪？”“老师找学生到办公室谈话，要注意哪些礼仪？”“学生在课后谈收获，把自己掌握知识的情况，以及意见都写在本子上，然后反馈给老师。这与一般作业有什么区别？”这些都是材料题里的内容。
晓庄学院男生小王对“教师礼仪”一题印象深刻。小王说，他感觉首先要营造轻松谈话的氛围，他的设想是，首先寻找合适的时间进行谈话，在着装上要注意教师形象。在跟学生交谈时，要注意语气不能严厉，但也不能过分表扬。
考生们说，近来全国多地有教师对学生侵害的事件发生，“教师礼仪”的考查，也是希望提醒考生，要注意和学生相处的“分寸”。
考生们反映，今年试卷不算难，但公共知识部分，比如十八大的相关知识、南京紫金山天文台用什么记录时刻、2013年挂牌成立的自贸区在哪座城市……甚至脚崴了应该热敷还是冷敷等都有考。想拿高分不容易。
南师大音乐学专业几名学生回忆，公共知识部分有时事热点和南京本土题，还有生活题：
问：十八大中，市场经济在什么时候发挥决定性作用？考生答案：市场在资源配置中起决定性作用。
问：紫金山上拍了几张图片，问哪个是计时用的？考生答案：日晷。
问：“明月何时照我还”是哪位诗人的作品？考生答案：王安石。
问：2013年9月29日挂牌成立的自贸区在哪座城市？考生答案：上海。
问：脚踝受伤了该怎么处理？考生答案：先冷敷，第二天再热敷。
十八大、上海自贸区入考题
教学设计题，考专业基本功
在学科专业知识考查中，考生要设计一节相关的课程，看一看教课的真功夫。
扬州大学徐同学报考的是初中音乐教师。她的教学设计题是“彩云追月”，而她的同学报考的是小学音乐教师。题目是“打麦号子”。“这些教案，我们在平常实习期间经常写，所以问题应该不大。”
晓庄学院男生王佳彬设计的是小学五年级的语文课《闪亮的山谷》。大意是说以前山谷里有萤火虫，但环境破坏后，萤火虫越来越少了。小作者的舅舅为了环境减少了收成，让萤火虫重新闪亮山谷。小王说，他设计的教案中，想引导孩子们，山谷本身不会闪亮，是萤火虫让它闪亮，还有舅舅的良苦用心让山谷闪亮。
提醒
笔试成绩月底领取
考生可登录南京市招生办网站（网址：https://www.njzb.net）查阅此次笔试成绩和分数线，并于2014年1月23日、24日（上午8：30－11：30，下午2：00－5：00）凭考试证和身份证到南京市招生办（中山南路388号）领取成绩凭证（集体报名的在学校领取）。本次成绩只在2014年应聘时有效。通过四城区新教师应聘考试合格者，可按各区或招聘单位网上公布的招聘信息到各招聘单位参加面试。面试由各区教育局或招聘学校组织。
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