四种情况
学校体育工作
评定不合格
●不能保证学生每天一小时校园体育活动时间
●未按国家规定开足体育与健康课
●学生体质健康水平连续三年下降
●未按要求开展学生体质健康标准测试和如实上报数据;评估中弄虚作假
昨日,成都晚报记者从省教育厅获悉,我省将建立和完善学生体质健康监测与评价的科学体系,实行全体学生测试制度。各学校将制作《国家学生体质健康标准登记卡》,规范记录每一名学生的体质健康测试成绩及其评定等级。同时,将体质健康测试情况作为高等学校学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据。
体测成绩将作为升学依据
据了解,今后我省每个学生每年都要参与体质健康测试。学校要按年级、班级、性别等不同类别,在校内公布学生体质健康测试总体结果。中小学校将有关情况向学生家长通报。小学将体质健康测试情况列入学生成长记录或素质报告书。初中以上学校列入学生档案,作为学生综合素质评价和学业水平考试的重要指标。体质健康测试情况将作为高等学校学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据。评估方式采用等级评定,评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
大中小学都要测肺活量
记者了解到,按照教育部的要求,每个学生每学年都要按照新标准评定一次,成绩记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。根据学生学年总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0分至89.9分为良好,60.0分至79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,总体成绩达不到50分者按结业或肄业处理。同时在“新标准”中,首次引入体重指数评价标准,不再单纯衡量体重数据;女生800米、男生1000米成为初中、高中、大学的必测项目;肺活量检测延伸到小学生一二年级,将覆盖小学各年级与中学、大学阶段。
官方
释疑
体测总分合格但某项不合格
不影响成绩和等级评定
记者在四川省教育厅官网上看到,有学生提出疑问,肺活量、引体向上等项目都有权重占比,那么体测时是按权重计分还是每个项目独立计分?体测总分合格但某单项不合格是否影响高中毕业?
针对该学生的问题,省教育厅也做出了相关的回应,体测学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分,学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。但出现体测总分合格但某项不合格的情况,不会影响成绩和等级评定。
成都晚报记者 曹璐 杨晓蓓 实习生 龙丽冰
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