深圳：今年教师职称“评聘合一”

　　义务教育学位增加2 .2万个，实施校长职级制，学校独立自主评聘教师职称，定期发布中小学生综合素养“阳光指数”……2015年，深圳教育领域将推出多项值得期待的举措，这是日前深圳市教育局通过官方微博发布的内容。

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　　建立校长独立薪酬体系

　　2014年是全面深化改革开局之年。在日前召开的深圳市委全面深化改革领导小组第六次会议上，50个改革项目登上“英雄榜”，其中就包括市教育局推进的教育领域综合改革。

　　2015年，“改革”依然是教育发展的主旋律。今年1月底，广东省政府发布了《关于深化教育领域综合改革的实施意见》，提出推进学前教育改革发展、推进普通高中课程改革、建立完善学业水平考试制度和综合素质评价、积极探索高考综合改革等目标。南都记者发现，今年深圳教育领域的改革举措也可圈可点。

　　首先是在现代学校制度建设上，去年底，深圳已下发《深圳市中小学校全面推进现代学校制度建设指导意见》和《深圳市中小学校章程建设指导意见》。今年，所有深圳市依法治校示范校将实现一校一章程。同时将制定现代学校制度建设“三个指导意见”的配套措施，做到：组织一轮培训、建立一支队伍、突出一个章程建设重点、完善一套治理结构和完善一个考评机制。

　　有了顶层设计，学校的微观管理也将更加科学。2015年深圳将出台《卓越绩效管理在教育组织应用指南（试行稿）》，组织卓越绩效管理试点基地学校评审，并开展基地学校“卓越导航”行动；组织开展卓越绩效管理试点专项研究项目申报评审工作；第一批卓越绩效管理试点学校考核验收工作等。

　　此外，深圳今年将继续推进校长职级制改革，打造校长的专业化发展路径。将淡化校长行政级别，建立校长独立的职务系列和薪酬体系，实行校长（含副校长）职级制，实现校长专业发展。

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　　今年中考成绩将用原始分

　　近年来，深圳在教师队伍打造方面出台了不少措施，比如向民办学校教师发放长期从教津贴，推进教师轮岗制度，启动新一轮“名师工程”等。2015年被市教育局确定为“教师队伍建设年”，深圳将建立教师分层分类培养机制，出台深圳市中小学教师专业成长实施意见，打造与提升学生综合素养相适应的新型教师队伍。深圳将建立教师网上综合管理平台，实现网上“一教师一空间”，通过平台将实现教师培训、学习、交流、分享等多元化功能。

　　针对教师的评聘也将有重大改革。2015年起，深圳将改革中小学教师职称由政府部门评审，再由学校实施聘用的制度，直接由学校对教师职称进行评审和岗位聘用，率先实现教师职称“评聘合一”。

　　从中央到地方，招生制度改革、评价制度改革是大势所趋，深圳在这方面也不例外。2015年，深圳将推进招生考试制度改革。积极探索基于高考成绩基础上的综合评价录取机制，支持高职院校建立和完善分类考试、多样化招生录取机制。

　　从今年开始，深圳的中考将迎来多项改革，此前考生中考成绩以标准总分呈现，由语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育六科标准分合成，其中语文、数学、英语的权重均为1，科学权重为1.5，历史与社会权重为0 .6，体育权重为0 .3.标准分满分为900分。根据新政，今年只有语文、数学、英语（含听说）、理化（合卷）、历史五科文化课考试安排在初三年级末进行。考生的中考总分将以原始分呈现，由语文、数学、英语、理化（合卷）四科原始分及历史、体育两科按原始分的30%折算后所得分数相加而成，满分为460分。

　　市教育局表示，将平稳实施科目调整后的新中考方案，科学制定原始总分划线投档时同分处理办法，合理设定中考加分项目和分值。同时将做好中考体育考试改革工作，尤其是组织好今年新设的必考科目中长跑选项（即女子800米和男子1000米）的考务工作。继续探索和完善高中自主招生新机制，科学合理设定优质普高指标生的最低控制线，妥善处理好择校生和直升生过渡期有关问题，做好随迁子女在深圳参加中考工作。

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　　新增2 .2万义务教育学位

　　在备受关注的学位建设方面，新的一年，深圳将实施20所义务教育学校的新建和改扩建工作，新增2.2万个义务教育学位，建立市、区协调联动机制，加快推进基础教育工程。市教育局称，2015年深圳将进一步加快推进学位建设，统筹做好中小学规划布局优化调整工作。另一方面，将加强义务教育学位管理和入学管理制度保障，制定2015年义务教育招生工作指导意见。针对深圳实际，会同各区进一步完善积分入学管理办法，选点探索大学区制和大学区积分入学办法。

　　深圳市副市长吴以环日前主持召开市学前教育联席会议，听取市教育局关于《深圳市学前教育发展行动计划（2012-2013年）》实施情况，及《深圳市学前教育发展行动计划（2015-2017年）》编制情况汇报。2015年，深圳将进一步深化学前教育改革创新，优化学前教育资源配置，拓宽经费投入渠道，调整结构、健全机制，破解学前教育发展难题，完善以普惠园和公办园为主体的学前教育。

　　日前，深圳市长许勤在接受《南方日报》采访时表示，深圳相对薄弱的环节是高等教育和创新人才培养，还不能很好满足深圳创新驱动发展的需要。为了弥补短板，深圳推出的多项举措中，就包括高等教育的开放式跨越式发展。市教育局表示，2015年深圳将加快推进深圳北理莫斯科大学等中外合作办学项目建设，继续引进优质资源合作举办特色学院，打造中外合作办学示范区和特色学院集聚的国际大学园区。

　　职业教育方面，深圳将推动上移职业教育发展重心，深化产教、医教、艺教融合，让深圳人才培养有鲜明的行业导向、市场导向，提高学校适应市场需求、学生适应岗位要求的能力。将出台加快建设现代职业教育体系的意见和未来五年职业教育改革发展规划。实施职业教育结构优化、职业素养提升、产教融合校企合作、职业教育深圳标准建设、“双师型”教师队伍建设、职业教育国际化等六大发展工程。

　　民办教育方面，深圳将出台进一步推进民办教育深化改革和优质发展的意见，推动政府各部门在民办学校分类管理、法人登记、教师待遇、收费定价、用地支持、税收优惠和投融资等方面出台配套扶持政策，重点推动优质民办学校和非营利性民办学校发展。

　　抢先知

　　2015年各区教育重大举措

　　南山 学前教育改革创新

　　南山区第二期学前教育三年行动计划即将制定，计划从2015-2017年实施。新政将对学前教育公共服务进行提升，并对学前教育改革进行创新。

　　南山区学前教育开展“以学区联盟管理为抓手，打造优质服务平台”的创新行动，保证全区每个街道都有3所以上的早期教育指导工作示范园。南山区还将研究新型公办园办园模式，力争每所幼儿园都有1-2所分园，扩大优质学前教育资源覆盖面。最后，新的一年，开展非营业性幼儿园试点工作将成为南山学前教育的重点，探索实现对民办园的分类管理新途径，开展幼儿教育国际化研究。

　　宝安 学位建设成重点

　　宝安区教育局表示，2015年将推进学位建设工程，依法治校工程，打造名校、名师、名校长“三名”工程，教育质量提升工程，教育国际化推进工程，教育发展保障工程等“六个重点工程”。其中，“推进学位建设工程”作为重中之重。新的一年，宝安区计划完成2所新校（市第七高级中学、宝安职业技术学校新校区）和6所老校改扩建任务，新增学位1万个，力争8所新校、14所老校改扩建工程动工建设。

　　福田 部分学校同套住房不可重复申请学位

　　2015年，福田区部分学位特别紧张的学校继续实行同一套住房在学制内（小学六年、初中三年）不可重复申请学位的规定。适用该政策的包括23所小学和6所初中。

　　龙岗 推进义务教育标准化

　　1月28日，《龙岗区2015年公民办义务教育标准化学校督导评估工作方案》出台，龙岗区自2014年9月新开办的4所公办义务教育学校和全区73所民办中小学，总计77所学校接受督导评估。龙岗区将推进全区义务教育标准化100%的覆盖率，以期顺利通过广东省推进教育现代化先进区的复评工作。

　　罗湖 深化绩效工资改革

　　罗湖区教育局2015年的主要工作将围绕绩效工资改革、中小学标准化建设、家委会与团队建设、罗湖教育特色等方面全力推进。

　　统筹：南都记者 庄树雄

　　采写：南都记者 庄树雄 王娟