老师防逃课出大招：用电脑摇号抽取学号提问

　　买车摇号、择校摇号……这些都已经不是什么新鲜事了，但是课堂上摇号点名提问这种事，可能很多人都没听过。最近，扬州大学医学院一名老师创造了一种独特的点名方式，她先下载一款摇号软件，然后将班级学生的学号全部输入进去。上课时，采用随机摇号的方式抽取学生回答问题。此举一出，不但调动了学生的上课积极性，就连逃课的都少了。通讯员 王梦园 倪梦瑶 现代快报记者 宋体佳

　　老师课堂上用电脑摇号抽取学号提问

　　教室里坐满了学生，授课老师端坐在讲台上的电脑前，伴随着点击鼠标的声音，大屏幕上显示出一串文字：“132302***王*医学1304”……这一幕就发生在扬州大学医学院课堂上，授课老师采用随机摇号的方式抽取学生班级学生回答问题，而医学院大二学生王某就是被点中的那个。

　　据了解，自创摇号点名法的老师叫杨红云，已任教20多年。据杨老师介绍，多年来，她一直在寻找一种公平且有趣的点名方式，既不死板，又能取得好的效果。偶然的一次机会，她在网上找到一种可以随机点名的软件，把学生的学号和姓名输进去，点击“开始”按钮，形成滚动条，抽到的同学便起来回答问题。

　　学生

　　既害怕又兴奋

　　从不想上课变得期待上课

　　对杨老师的新鲜点名方法，医学院大部分学生都持肯定态度。

　　“我们也是第一次遇到这样点名的老师，既兴奋又害怕。”回想起当天上课时的场景，王梦园同学说，“看着学号在大屏幕上不停地滚动，就像经历抽大奖一样，既希望自己的名字能出现，又不想被点名。”她告诉记者，这种枯燥的理论课，之前很多人不愿意上。而现在，很多人都对这个科目产生了兴趣。

　　老师

　　推行数日

　　连逃课的学生都变少了

　　据杨红云老师介绍，摇号点名正式在课堂上使用以来，取得了很好的效果。几节课上下来，不但改善了课堂氛围，就连逃课的学生都少了。

　　“上大班课的时候，每次看着名册点名，太没新意了。自从用了这种方式上课，同学们貌似上课积极性也提高了，逃课的人也少了。但是我也会遵从学生们的意见，如果他们不同意这种做法，我还是会作相应的调整。”杨老师说。