有偿补课连续6年居信访首位 有老师强迫学生补课

　　7月6日，教育部官网发布《关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》。

　　据教育部教师工作司负责人透露，有偿补课问题连续6年高居信访首位，教育部将严禁6种有偿补课行为，对违反有偿补课“红线”者实施严厉处分。教育部已将有偿补课治理工作列为2015年党风廉政建设工作要点。

　　教育部教师工作司负责人表示，有偿补课是应试教育的产物，反过来加剧应试教育的不良竞争。学校为了提高升学率和知名度，利用节假日组织学生集体有偿补课，加重学生课业负担和人民群众经济负担，滋生教育腐败。有些教师为了追求名利，本末倒置，热衷于有偿补课，把在学校的本职工作当副业，将有偿补课当主业，影响教育教学质量，败坏校风校纪。极少数教师利用职务之便，采取“课上不讲、课下讲，校内不讲、校外讲”方式，强迫所教学生参加有偿补课，败坏师德。

　　本次印发的《规定》明确了对中小学校和在职中小学教师有偿补课行为的处罚措施：对于违反规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的地区，要严格追究其主要负责人的责任。

　　尤其对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。

　　澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者查阅相关法律发现，中国的《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《事业单位人事管理条例》等法律法规就学校的办学行为、收费规范及教师的职业道德、岗位职责都提出了明确的要求，禁止有偿补课。

　　此前，教育部对全国31个省（区、市）人大颁布的本省义务教育条例或省实施《义务教育》办法进行了梳理统计，有24个省份在法规中对禁止有偿补课作了规定。其中，16个省份无条件禁止有偿补课，8个省份有条件禁止有偿补课。此外，山东、宁夏等省份已经开展了教师有偿补课专项治理行动，成立治理行动领导小组、设立举报电话和邮箱，广泛发动群众进行监督等。