16岁,在同龄人还在读中学的时候,“学霸”们已经提前开启了大学模式。据悉,今年开学季,省城一高校迎来了12名1999年出生的新生。9月16日,记者在采访中了解到,高校低龄新生大多有两个共同的特点:提前入学、跳级。
不过,记者了解到,随着教育观念的转变,义务教育阶段不鼓励学生跳级,包括我省在内的多个省市中小学生学籍信息管理系统没有开放“跳级”功能,换句话说,现在的中小学生们想跳级已经很难啦。有教育界人士表示,教育是连续的过程,不仅需要知识的衔接,更需要在心理、精神等方面有效衔接,即便学生跳级、提前入学,也未必能在今后的成长成才上占得了先机,因此跳级、提前入学不适合大多数学生。
新生阎茗毓:从一年级直升四年级 曾到少林寺学武
阎茗毓,老家在山东烟台,1999年1月出生,是省城某高校汉语国际教育专业新生。阎茗毓从小喜欢看书,思维活跃,小学一年级时因成绩优异直升四年级。
喜欢思考的阎茗毓在高中还自创单词情景记忆法:一是根据单词外形,绘成漫画来记忆;二是单词场景化,把单词想象成一个场景来进行记忆;三是看报刊小说时联想单词。“阎”式单词情景记忆法使阎茗毓的一名同学在2个月内,英语成绩从80多分提升到了110多分。为此,英语老师还叫阎茗毓到其他班级传授自创的单词记忆法,很多学生因此受益,大家称她为“学神”。
阎茗毓是个性格直爽的北方姑娘,喜欢散打、练习棍棒等,还曾到少林寺学武术。今年暑假,阎茗毓独自到蛋糕店打工,一月赚得3000余元,并成为店里的“销售小达人”。
新生雒梦琦:生病一年学完两年课程 回到学校就跳级
雒梦琦,1999年1月出生,老家在内蒙古自治区赤峰市,是省城某高校化学工程专业新生。雒梦琦的爸妈平时上班忙,由于没时间照顾女儿,在她5岁时就把她送进了小学。一年级下学期,雒梦琦得了一场大病,休学一年,为了不掉队,雒爸爸为她请了一个家教辅导。
“在家里边养病边看书,主要学习语文、数学。”雒梦琦说,当时学得很轻松,一年把小学两年的课程学完了,回学校直接跳级上了三年级。
雒梦琦说,刚开始父母还担心她跟不上,结果三年级期末考试,自己语文、数学都考了90多分,这让他们松了口气。雒梦琦平时很少用手机,也不常上QQ、微信,她最喜欢的是到各个寝室和同学聊天。
新生景文超:4岁上小学 初中度过叛逆期后发奋读书
景文超,1999年4月出生,老家在甘肃省酒泉市,是省城某高校机械设计及其自动化专业新生。景文超的父母一直在老家经营牲畜养殖场,平时没太多时间教育他,而景文超从小就很调皮,为此父母在他4岁时把他送进小学。
景文超说,小学期间自己的学习成绩一直很优异,但进入初中后,他有过一段叛逆期,每天去校外打游戏,经常深夜都不回家,在网吧、游戏厅过夜,成绩一落千丈,中考也因此失利。高一那年,母亲特意放下农场工作回来陪读,父亲独自撑起养殖场,人消瘦了很多。看父母如此辛苦,景文超后悔不已,决心戒掉一切坏习惯,专心读书。从高二起景文超成绩大有起色,最终高考成绩超甘肃理科一本线21分。
专家声音:跳级要慎重!不等于在成长上占得先机
省教育厅基础教育处相关工作人员表示,义务教育属基本公共服务,具有平等、公平等特征,所以不允许留级,不鼓励跳级。如今,我国中小学生学籍号实行“一人一号伴终身”,学生跳级属于学籍异动。目前,我省的中小学生学籍信息管理系统中没有开放“跳级”的功能。该工作人员表示,国家规定九年义务教育是有其科学性的,学生跳级并不意味着他们在今后的成长成才上就占得了先机,有时候可能还会起反作用。
南昌有着30多年教龄的陶老师表示,教育是一个连续的过程,不仅需要知识的衔接,更需要在心理、精神等各方面进行有效衔接,一些家长想孩子早读书一年、提前毕业一年,很多时候是为了满足自己的虚荣心,在孩子的成长上没必要拔苗助长。
文/陈双红 李丹蕾 江南都市报记者廖济堂
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