北京停课首日学生不停学 在家自学远程上课

　　昨天是空气污染红色预警启动首日，所有中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停课。这是自2003年非典之后，北京中小学再次因公共事件停课。

　　一场突如其来的雾霾打乱了正常的教学安排，但学生们的学习并没有因此停止。记者昨天走访多所中小学发现，各中小学因地制宜调整了教学方式，网上授课、个性化作业等各种人性化的举措让学生们在停课第一天仍感受着学习的快乐。

　　政策发布

　　高校停止户外体育活动

　　前晚，本市启动空气污染红色预警后，全市各中小学、幼儿园通过电话、短信、微信等形式将停课的消息通知给家长，由家长根据实际情况自主选择孩子在家自学或到校学习。

　　昨天上午，市教委下发了《关于进一步做好空气重污染应对有关工作的通知》，要求全市各中小学、幼儿园要安排班主任与每一位学生家长或监护人联系，确认孩子有人监管。而对于全市寄宿制中小学、幼儿园通知则要求妥善安排好学生在校的自习和生活，不得组织户外活动。

　　通知特别提出，北京各高校也要指导学生安排好在校的学习和生活，停止户外体育活动、社团活动、社会实践活动，减少户外活动。

　　近8万学生数字学校学习

　　由于在家自学学生数量增加，网络课堂成为学生们自主学习的首选。昨天，北京数字学校启动应急预案，持续为学生提供在线学习服务。根据统计，12月8日零点至12点，北京数字学校电视和网络的访问总量达到54万次，近8万中小学生到北京数字学校学习，参加各类活动。

　　当天，市教委近年来推出的在线教育公共服务新模式“名师在线”再次发挥作用，千余位一线名师通过网络答疑解惑，助力学生停课不停学。

　　学校做法

　　远程上课网络课堂确保学生不落课

　　昨天上午11时，东城区景山学校七年级三班的教室里仅有一名学生，她拿着笔记本认真地记着，一旁的数学老师戴着耳麦，正通过电脑进行网络授课。在停课期间景山学校全部采用网络授课，学生们可在家通过可视QQ群听课，对家中无看管条件的孩子也可送至学校，由老师安排学习内容。

　　“学校从前年起就开始着手恶劣天气教学预案，与网络公司开发了‘可视QQ群’远程教学软件。跟正常教学一样，老师可在系统里插入PPT、板书等内容，师生通过视频可以实现提问、回答等互动。”景山学校校长邱悦介绍，学校两校区近3000人，本次停课全校仅两名学生来校学习。

　　邱悦介绍，在停课的3天中，一、二年级学生按老师布置的学习内容，在家自主学习。三年级以上的同学由教师通过网络远程授课。上午安排3课时，高年级同学下午再安排2课时，每节课40分钟。其中三至九年级以年级为单位，各年级统一课表，由相应老师统一授课。而高中三个年级则以班级为单位上课。针对家中没有视频条件的学生，教师将进行个性化的学习指导。复课后，学校将对停课期间所有教学内容重新梳理，保证每个学生不落课。

　　昨天上午，北师大附属实验中学初二年级20余位老师早早赶到学校，用笔记本等设备给学生们录制“微课”。老师们利用微课平台将一节课切割成5-10分钟小段，便于学生们通过网络学习。按照学校的计划，3天停课时间内，他们将推出包括语文、数学、英语、物理4个科目的12节课程，每门课3节课，每节课40到50分钟。

　　在清华附中永丰学校，5位老师利用5间高清直播教室，直接实现了让学生在家上课。除了音乐、语文课等科目，老师们还专门录制了体育课，教会同学们瑜伽动作，让学生们放假期间进行练习。

　　在校学习上“健康课”看小人书

　　“今天上什么课？”“健康课！”

　　昨天上午8时，西城区奋斗小学内只有一间教室内坐着17名小学生，手中捧的不是课本，而是图文并茂的小人书。

　　据学校教学主任刘俊英介绍，今天来的孩子都是父母上班，家中无法照看而自愿送至学校的。该校低年级部一、二年级540名学生中，有17名由家长送至学校照顾，学校以40分钟每节课，为他们播放雾霾宣传片，讲授应对雾霾的知识；另外还会开设“认识钟表”等综合实践课程。

　　在以住宿生为主的北京小学，昨天仍有不少孩子因为父母工作缘故暂时留在了学校。上午第一节课，四年级二班学生王溪坐进了四年级三班教室，和同年级其他班的30多名学生一起上阅读课。

　　由于是住宿生，7日晚上接到学校通知后，他们的家长都与老师约定第二天接孩子，但时间不固定，有的是上午，有的是下午。接走前的这段时间，学校老师就把他们组织起来，开展阅读、美术等不同板块的学习。“我们会一直照顾孩子，直到家长来接”，一名老师说，有个小姑娘生怕家人来得晚老师下班，经安慰后才逐渐放心。

　　在家自学做小车造纸张自学作业不枯燥

　　学生在家自学，如何不荒废这段时光，又不增加学生学习压力？为此，很多学校都根据实际教学内容提出了自习建议。

　　昨天，樱花园实验学校依然有90多个学生选择到校学习，其中，小学30多人，中学60多人，均超过了10%。该校校长郭锋介绍，对于选择到校学习的学生，他们组织老师做自习辅导，安排教师联络在家学习的孩子。

　　在和平里第四小学，优质资源带《雾霾应急新课表》，按不同年级学段组织指导学生学习，目的重在培养学生的自学能力、学习方法、分析问题、解决问题等综合能力。

　　中关村二小学生在家自主学习则以活动体验、完成小任务为主，并非让学生在家写作业，很多是动手项目。记者看到，针对六年级的自学作业是在家里调查统计具有每一种性状的人数，完成记录单。包括双眼皮、单眼皮、酒窝等的调查。五年级的作业是像火箭那样驱动小车。利用学具中的小车材料十字孔底板、气嘴等自己动手制作驱动小车。课程最后还有探究的内容，老师要求学生将吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，研究气球里的气体就会怎样变化，如何推动小车向前。三年级的学生则要用报纸、杯子、搅拌棒等自己造纸。学校希望通过这样的方式让学生们的自学时光更加丰富有趣。

　　停课故事

　　带着女儿去上班

　　昨天的天空灰蒙蒙，早上7点，天色微亮，中关村二小四年级大组长禹楠和女儿便穿戴整齐，戴着口罩，背着大提琴从家里出发了。半小时后，她们到达学校。

　　禹楠夫妻俩都是老师，尽管全市中小学生都停课在家，但是昨天禹楠夫妇都需要到学校工作，家中无老人帮忙的禹楠不得不将一年级的女儿带在了身边。从早上7点半一直到晚上8点半，女儿一直陪着妈妈在学校工作。

　　尽管前一夜已经确认没有学生到校上课，禹楠依然按照正常上课的时间到达学校，因为她担心会有家长弄错时间。果然，一位家长因为没看到最后更新的微信通知，还是将孩子送到学校。在老师们的协调下，家长在20分钟后带孩子回家学习。随后，禹楠在办公室内开始在家长群里逐一确认学生们的学习状况，了解学习进展，并将各科老师的电话发给学生们，避免孩子有疑问。

　　整个上午，禹楠不停地在电脑前忙碌着。在家长群中发通知，让家长发送孩子在家学习的照片和进展；叮嘱没有亲自看管孩子的家长打电话回家询问情况，再反馈给学校；紧接着，又与其他的学科组长共同确定周四要发给学生们的学习内容。

　　禹楠忙碌的过程中，一年级的女儿一直在旁边学习。身为老师更是妈妈，禹楠除了要盯紧自己班上学生的情况，还不时地关注女儿的学习内容。“一年级学什么，四年级学什么我全都得知道”。偶尔女儿也会打断她的工作，禹楠总是稍微安抚一下便继续自己的工作。禹楠说，女儿放假期间的学习也很忙，数学作业是做一个表盘，还要完成体育作业平板支撑，做绘本小书，因此也有很多自己的事。母女俩各自都在做自己的事情。

　　面对自己到忙碌，女儿也早已习惯。昨晚，忙完了工作，禹楠开始认真陪伴女儿学习，陪着她完成网上的英语学习，督促女儿完成大提琴的练习。

　　禹楠说，老师的工作就是要求细致，从前晚6点38分确定停课开始，一直到当晚10点54分，禹楠的手机群一直在不停地弹出消息，数百条信息都是在安排停课期间学生的学习，确保能够通知到每一个家长。

　　京华时报记者郭莹任珊张晓鸽