【明说吧】盲井现实版 触目惊心

　　端午节纪念屈原，我们关注民生，“哀民生之多艰”。今天的深度关注“盲井”。

　　又一现实版“盲井”又上映！6月6日，内蒙古自治区人民检察院发布消息称，巴彦淖尔市检察院于5月30日对“故意杀人伪造矿难骗取赔偿款”系列案的艾汪全、王付祥等74名被告人，依法向巴彦淖尔市中院提起公诉。检方指控，该团伙跨6省区，杀害了17人。

　　现实版“盲井”频发，触目惊心，拷问的是什么？为何伪造矿难能屡屡得手？为何被害对象多是智障人员、流浪汉？矿难“盲井”难解结？还要盲多久？

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　　【昨日节目回顾】聂树斌案 苦等十年再审

　　高考，大事，启明还是首先要为耕耘在考场上的同学们鼓鼓劲，加加油。在全民关注高考新闻中，今天有一个新闻成为当仁不让的热点，今天启明首先要特别说说。

　　什么事？聂树斌案按照审判监督程序重新审判！我们常讲我们要建法治社会，而聂树斌案，搅扰了国人10年，可以说是中国司法进程中注定绕不过去的一个案子。端午节前夕，此案终于有了突破性的进展。这场复查工作，可以说是一波三折，光是延期，山东高法就申请了四次。我曾注意到一个细节，今年两会，有媒体问到聂树斌案，说怎么延期数次，到现在都还没有启动再审？全国人大代表、山东省高院院长白泉民说，“按照法律规定的条件，必须达到确有错误的情况”才会再审。

　　现在，最高法终于决定再审了，那么聂树斌案有哪些错误呢？据最高法的再审通知里说，山东高院经复查认为，原审判决缺少能够锁定聂树斌作案的客观证据，在被告人作案时间、作案工具、被害人死因等方面存在重大疑问，不能排除他人作案的可能性。

　　有人说聂树斌案像中国法治的一处溃疡，为何这样说？回到案子本身，我们快速看一下。

　　1994年8月5日，河北省石家庄市康某被强奸杀害，聂树斌被抓捕。1995年，河北高院二审判处聂树斌死刑。2005年，另一起案件的犯罪嫌疑人王书金承认康某是被自己强奸、杀害的。随后律师查阅聂树斌案的卷宗和检方的证据，发现众多疑点。2014年，最高法指定山东省高级人民法院对此案复查。

　　今天，聂树斌是否被刑讯逼供？案件复查是否受阻？山东高院对新华社记者答疑了这些问题。例如舆论关注的“雪地行刑”问题。之前聂树斌的律师提交证据表明，聂树斌行刑日期存在重大差错，案卷显示被执行死刑日期为1995年4月27日，当天气温为25.8摄氏度；但执行枪决的照片显示，聂树斌身着羽绒服跪在雪地中。今天面对记者提问，山东高院的回应是，“聂树斌执行死刑的具体时间及程序不是影响原审判决定罪量刑的事实，但所谓的“雪地行刑”牵涉司法公信。执行死刑现场照片拍摄于石家庄市滹沱河刑场，照片中显示的不是雪地，而是沙地。“启明尤其注意到山东高院提到“雪地行刑”牵涉司法公信。什么叫做牵涉司法公信？是之前律师看的照片不对吗？的确，每一个细节的核实都涉及司法公信，必须查清楚。

　　对一些疑问进行澄清，同时也证实了一些疑问。例如，山东高院回应，对被害人的死亡原因，专家们认为，就现有资料分析，被害人的死亡原因无法明确。

　　此前《人民日报》就曾经刊登评论说：“一个明摆着有冤情的案子，其查清过程为何竟如此艰难？恐怕不是“无人管”的问题，而是管的人太不得力、太多顾虑吧。或是怕推倒重来影响部门形象，或是怕暴露问题追究责任。宁昧私利而不惜损害公义，致使问题案件长期得不到解决。”

　　人民日报君说的真给力！最高法承认聂树斌案审理存在问题，意义重大。中国官方司法系统首次承认这起被持续关注了十多年的案子确实有问题，也意味着聂树斌的家人，有了一个迎来真相的机会，尽管这换不来聂树斌的重生，但至少能让他白发苍苍的家人得到些许安慰。但同时，我要说，这也意味着，中国司法部门流失的公信力，可以借弥补此前的错误和漏洞，得以挽回，重建司法权威。例如对“罪疑从无”原则的秉持，有合理的疑点，就不应该判有罪，乃至死刑！我们要回到法治常识！

　　接下来看一组今天我们关注的新闻。山西官场塌方式的腐败被媒体关注，2014年王儒林临危受命，出任山西省委书记。前两天他作客中纪委官网，透露了山西反腐的一些新成果，有5646人主动向纪检监察机关交代了自己的违纪问题，2万人向“红包礼金专户”退交钱款超过了1.7亿多元。2万人，这个数量还是挺庞大的。看来这红包之风刮得挺猛！直面问题，确实挺赞的。但同时，我也注意到，王书记说了，一些有问题干部在高压态势下，表达了想主动认错改错、争取宽大处理的意愿。但是高压不是常态，把现在纪委官员的高压、巡视组的高压，变成法律、条例的高压，反腐要从高压反腐，转到制度反腐上去。

　　最后我们还是说一下高考话题。昨天各地高考作文出炉，全民关注。其中北京二选一的作文题目受人关注，一个题目提到“《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文“。这题引发了舆论热议。虽然谭维维因春晚的一曲《华阴老腔一声喊》带火了华阴老腔，但这还是生僻的话题，考生对白鹿原，可能仅仅来源于考卷中的阅读理解，考生们会不会发懵呢？有人就说，与其让北京学生写“老腔”，不如考“京剧”。还有人就说，高考作文别因怪题，把水平不同的孩子拉到了同一起跑线。启明认为，这题的确有点难，不过也别低估孩子视野，这是二选一的题，我们等等孩子们的答卷出炉。

　　说到同一起跑线，统一高考，总能牵出一大堆议论。我们先来看这样一个段子。现在很多著名高校的学生毕业后选择留学，有观点认为，这些人享受了中国最好的教育资源，最后，却给美帝效力，美国受益，中国受损，主张向这些人收取一定的补偿费。只有缴了这笔钱，才能让他们出国留学。不过，换个场景，当一个江西的考生到上海，逻辑就全变掉了，变成了，考生到上海，是侵占了上海的资源。

　　其实，这不是段子，而是鲜活的现实。今天有新闻报道，占海特，三年前，那个被上海拒绝中考的江西女孩，在家自学高中课程之后，现在被美国普渡大学录取了。据说，她还在等待国外另一大学的全额奖学金的录取通知书。

　　教育有一个重要特点，经济学上叫做“外部性”，简单的说，就是你做一件事情，你自己受益了，别人也能跟着受益。一个学生从教育中受益了，但社会也会因为他知识、技能的提高而受益，比如他创业，为社会提供了更多的岗位；他收入高，会交更多的税。所以，这也是外国为什么愿意出钱，招揽世界各地的学生去他们那里读书。例如，美国是一个移民国家，这还仅仅是外国移民人口，不包括本国内部的人员流动。正是因为招揽了世界各地，当然，也包括美国国内的人才精英，美国才成为最发达的国家。

　　这给我们的思考是，如果我们的高考是统一的分数线，是不是更公平，可以使那些更具才华的人进入北京、进入上海。有一种观点，启明给您分享一下，一个上海的学生，考上985与考上二本，差别可能真的不大，生活在这座城市有着各种社会关系，同样能找到一份不错的工作。但是，对于一个西部山区的孩子，考上985与二本，改变的可能不是一个人而是一个家庭。这种改变，意味着缩减地区贫富分化，增加社会阶层流动，减少阶层固化，有利于国家的稳定与可持续发展。我觉得这很有道理，你呢？