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我国属教育欠发达国家 高等教育入学率只有13% |
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| NEWS.SOHU.COM 2003年02月18日09:23 金羊网-新快报 |
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高等教育入学率只有13%高中阶段毛入学率不到43%公共教育支出占GDP比例仅3.19%
据新华社电 教育部近日公布首份中国教育与人力资源问题报告《从人口大国迈向人力资源强国》。报告指出,我国目前仍处于教育欠发达国家行列,而师资不足将成为未来教育发展的瓶颈。
高等教育入学率只有13%
这是这份报告在综合参考了联合国教科文组织、联合国开发计划署、经济发展与合作组织关于世界各国教育发展水平分类的基础上,根据世界各国人口与经济、教育发展水平与教育投入这3个重要因素,选用各级教育毛入学率、人均GDP、公共教育支出占GDP比例等指标,综合评价得出的重要结论。
按照分类,中等教育毛入学率在50%以下、高等教育毛入学率低于15%、公共教育支出占GDP比例低于4%的,都属于教育欠发达国家。目前,我国的高等教育入学率只有13%。高中阶段毛入学率不到43%,公共教育支出占GDP比例只有3.19%,具有教育欠发达国家一切特征,与教育发达、较发达甚至中等发达国家的水平相比,差距明显。
师资匮乏5年内显现
报告指出,全国高中阶段和高等教育的师资缺口达120多万人,成为我国教育事业持续、健康发展的一个重要制约因素。
按照“十五”计划的发展要求,高中阶段教育要达到60%的毛入学率,按照学生老师比181测算,2005年教师队伍的缺口将达到116万人。普通高校师生比按照151的比例计算,教师队伍缺口也将达到11万人。
一些专家预测,2004年我国高中阶段的适龄人口将达到峰值,约7587万人;2008年,高等教育阶段的适龄人口也将达到高峰值,约1.25亿人。若不超前建设各级各类师资队伍,做好必要的师资储备,师资队伍总量不足的问题将会成为制约教育可持续发展的一大瓶颈。 |
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