他徒步走过全国绝大部分省区，历时七年、行程八万余里；他经常身无分文，每到一处靠打工谋生，大部分时间用于积极收集当地人群资料；他小学没毕业，全靠自学写下30万字的书籍——《人类素质学》。在这一切狂热举动的背后，是他孜孜以求的人生目标——研究中国人口素质状况，找到人口素质形成和发展的基本规律。近日，这位叫卢迅的“狂人”来到北京，应邀为部分高校学生作讲座。 素质研究源于经历
卢迅研究人口素质源于他本身的复杂经历：小学三年级时失学，后随父母下放农村。为了求发展，他从硬背一个个生字、生词开始，然后读简单文学作品，直至阅读哲学、文学理论、心理学著作。在自身素质提高的过程中，卢迅反复思考低素质人群所面临的困境，决心找到人口素质形成的基本规律，进而找到解决困境的方法。然而，这方面现成的理论研究少而又少，图书馆、书店中几乎找不到此类书籍。生就一股倔劲的卢迅决定走出家门，走向社会，从现实中获得研究资料。
考察路上惊险曲折
1987年10月，卢迅抛家离子，踏上了历时七年的考察路。
在武陵山区，他攀越一座悬崖时险些掉下山谷。在西藏的两个月里，他被严重缺氧折磨，脸上的皮脱了一层又一层。经过秦岭山区时，卢迅高烧十多天，躺在一家破旧的小旅馆里奄奄一息，无人照料。
路途中，许多现象让他头脑里充满问号：秦岭地区许多读完初中回乡的学生所学知识只能用上三四成，大部分都浪费了，这是为什么？几乎是文盲的民间老中医的医学理论甚至可以达到医学院校高才生的水平，这又是为什么？1994年，他终于结束考察回到湖北家中，大脑却依然无法松弛下来，冥思苦想着人群素质问题。
寒窗苦修完成专著
1999年春节，在历经5年的思考和整理后，卢迅带着一个简单的提纲来到北京，一头扎进国家图书馆查了整整1个月资料。许多灵感和思路就在这个最浩瀚的知识海洋中最终形成。满载归家后，他开始了疯狂的创作，每天写作时间长达十六七个小时。卢迅住的楼层很高，冬天室内冰冷彻骨。然而，除了正在写作的专著，他基本上丧失了其他感觉。当这个痛苦但充实的年度敲响最后的钟声时，卢迅终于完成了《人类素质学》的初稿。
《人类素质学》经中国档案出版社出版后，得到很多学者的高度评价。今年3月，卢迅在北师大、首师大、北理工等高校的讲座引起大学生们的热情关注。学生们的问题又给卢迅带来新的思索。他屡次搬出在西藏考察时一位智者给他的留言勉励自己：“人生和事业是血与泪的跋涉”。
晨报记者赵戎文并摄
