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西安刘女士6岁的儿子该上小学了，所在区域的学校是一所炙手可热的重点小学，儿子和众多择校生前不久参加了一次摸底考试。孩子淘气，加之考前多喝了水，考试时尿憋，结果连题都没答完，成绩下来只有50多分。校长对刘女士说：“你孩子只考了50多分，程度太差！”并要求家长必须利用暑假给孩子补习，否则开学后孩子跟不上。 一出校长办公室，儿子就说：“妈妈，我心情不好，想自杀。”刘女士听了很伤心，同时对校长的态度很不满：“作为一个老教育工作者，校长怎能对一个6岁的孩子下程度太差的断语？况且还当着孩子的面。” 6岁的孩子也许并不清楚自杀的真正含义，但这是他表达心情极度糟糕的方式。末了，儿子说：“蝙蝠侠和黑暗军团作战，总是黑暗军团先赢，但蝙蝠侠最终会打过黑暗军团。”聪明的孩子这是在向妈妈表决心。回到家后，刘女士在一番煞费苦心的鼓励和抚慰之后，看儿子乖乖地趴在桌上做题，她想，为什么连孩子都懂的浅显道理，许多大人却不明白？ 一母亲当众训斥孩子“简直没治” 有很多家长并不懂得怎样真正地与孩子交流，他们总以居高临下的姿态向孩子训话，在公众场合一味指责孩子，将批评当做教育方式，不断加压，以期孩子“更上一层楼”。 日前，在西安某医院，一儿科诊断室的门里门外站满了带孩子看病的家长，一位母亲正大声向大夫介绍自己孩子的“病情”：“他是不是有多动症啊？一刻也闲不住，上课总是不停地做小动作，简直没治。”旁边，她的七八岁模样的儿子一直把脸偏向窗外，微低着头，大概是当着许多人的面被母亲指责，小家伙多少有点窘，一只脚尖局促不安地在地上蹭来蹭去，没想到这样又招来母亲的呵斥：“站好了！别动！”这位母亲大约没有意识到，自己正在亲手摧残着孩子的自尊！ 成长是艰难的，作为成年人，给孩子更多的恐怕不该是压力和指责，而应是对孩子人格的尊重和对他们幼小心灵的呵护。本报记者 王冰
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