晨报上海专讯 5日在上海举行的智能机器人研讨会上,有关教育专家提出,上海市从小学阶段开始引入机器人教学,将有利于推动素质教育和提高中小学生的动手能力。这一提议有望在部分特色学校开始试点。 机器人技术是集光电信息自动化于一身的高新技术,目前欧美等发达国家均投巨资立项研究,并设立了“机器人学专业”,从小学生起就开始普及机器人教学。 研讨会上,上海罗博优公司展示了其智能机器人,这种机器人具有独特的在线编程、程序自动下载、离线运行,中小学生通过图形方式进行轨迹的软件平台编程,简单方便地实现与智能机器人的互动。 机器人专家孙立宁认为,机器人教学可培养开发中小学生的动手能力、团结合作精神。(华讯)
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