 |
| 新三好学生娃的新目标 |
|
|
| NEWS.SOHU.COM 2003年09月22日03:47 四川新闻网-成都日报 |
|
| 页面功能 【我来说两句】【我要“揪”错】【推荐】【字体：大 中 小】【打印】 【关闭】 |
|
| |
四川新闻网-成都日报讯 19日，科华中路小学的少先队员们兵分几路，到民俗公园、火车南站、西南食品城等地开展“队旗飘扬、文明绽放”的社会实践活动。少先队员们在鲜艳的队旗下，有的忙着进行公共道德、城市形象宣传；有的热心地向路人和居民进行推广普通话的宣传；还有的在维护公共卫生。
这是我市中小学生落实《成都市中小学生礼仪常规》中提出的“在家做好孩子，在学校做好学生，在社会做好公民”的“新三好”要求的一个普通场景，自《公民道德建设实施纲要》颁布以来，我市中小学德育教育进一步得到加强。
礼仪规范成都当“第一”
我市在2001年12月颁布了《成都市中小学生礼仪常规》。这是国内第一部学生礼仪规范，分为应知、应会两大部分，共四十二条。宗旨是倡导做“新三好”，目标就是要把学生培养成为“能适应成都建设高度物质文明和精神文明的要求，能适应把成都建设成为一个现代化的开放城市的要求；适应科学技术高度发展的需求和社会生产生活高度信息化的需求”的合格公民。
《北京晚报》等许多外地媒体纷纷转载，并称赞《常规》是“国内第一部”学生礼仪规范，是成都市多年以来德育工作“成果”的体现。
《教师忌语》规范老师行为
我市在对学生进行积极引导和教育的同时，还加强了师风师德教育工作，适时出台了《成都市中小学教师职业道德规范》（试行）和《教师忌语》，要求全市中小学教师依法执教，爱岗敬业，热爱学生，尊敬家长，严谨治学，廉洁从教；做学习贯彻《纲要》的表率。去年，盲聋哑学校的师生开始定期用手语向特殊人群宣传《公民道德建设实施纲要》和《成都市中小学生礼仪常规》的具体内容，当时成为了一道特别的风景线。我市师德师风建设得到了有力促进。
我市中小学在加强教育的同时，还开展了多种活动强化宣传声势。例如，开展公民道德知识竞赛、到托老所慰问孤寡老人、深入社区宣讲、组建“环保小卫士”服务队等，诸如此类的活动随处随时可见，效果十分明显。
本报记者周波 实习记者张婷婷 王熙维 |
| |
|
|
|
-- 给编辑写信