“洋教师”眼里的教师节
2002年9月8日09:45 扬子晚报
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2002年09月08日
过两天又到中国一年一度的教师节，在我们为自己的老师献上一声祝福时，不要忘了那些同样从事着这一神圣工作的外籍教师们。开放的中国，以其宽阔的胸襟和迷人的魅力，吸引着来自世界各地的外籍教师们，在教师节来临之际，记者用镜头和文字记下了他们快乐的心情。
美国：教师节被“湮没”了
程阳（IanClark）美国人，先后任教敦煌、南京，兼职古典音乐演奏师
程阳说，美国也有“教师节”，不过他可记不住是哪一天，这要查查记录，要知道，美国大大小小的节日加起来有500多个，以至于专门有人为此建了个网站。美国人能记住的只有放假的、发福利的，像刚刚过去的“劳动节”，每年9月的第一个周一，也就是9月2日，在福特公司当技工的老爸放了假，发了钱，所以他就记得特别清楚。
经记者一再提醒，程阳终于记起在敦煌的时候听说过“教师节”。那一次，教化学的同事转告他到时学校要一起吃个饭，还有学生送他花，但他懵懵懂懂以为同事要庆祝喜事，现在回想起来，原来那就是在说“教师节”！
程阳一口地道的汉语让中国人吃惊。他说来中国前自己曾“闭关”学了10个月的汉语，因为如果到了新的语言环境一无所知的话，就会极大地打击自信。3年学成“中国通”，弹钢琴、弹吉他……程阳说自己所有的“成功”都来自于兴趣，而好的老师就要培养学生的兴趣。
程阳和学生的关系很好。他认为学生不一定要以老师的观点为准，可以有自己的见解，课下大家都是朋友，在敦煌教中学，在南京教4 17岁学生口语，托福培训，马上又要到一家幼儿园用音乐教英语，他一贯坚持这个原则。他爱读《红楼梦》，会写汉语诗，业余还在中心大酒店威尼斯餐厅演奏古典音乐。记者开玩笑说他是位“不务正业”的英语老师，程阳却笑着说，教师也可以有各种爱好呀！马燕
上图：每个周五晚上9：30,程阳都会到“威尼斯”表演节目，这是他正边弹边唱中国民歌《在北京的金山上》。姥海峰摄
日本：教师是社会文化工作者
山口直树 南京晓庄学院外国语言文学系的日语教师
刚刚从日本来到中国的山口直树老师，在南京晓庄学院外国语言文学系担任日语教师。这位爱好中国古典文学的日本教师，已经把中国的唐诗几乎全部译成了日文。
虽然上课才一个星期，可走在校园里，不时有班上的学生和山口老师打招呼，回报以微笑的他心里颇有几分得意。山口老师告诉记者，在日本是没有教师节的。他说，现在日本年轻人把当教师作为一个理想的也不多了。在日本当一名中学或小学教师收入水平只是一般，可能有的还处于一般水准以下。而每个学校都有一些难管的年轻学生，他们时常不上课，让老师很头疼。日本学校不设班主任，每个中小学老师除了教好自己的课以外，学生有其他问题也会到办公室来找他们解决。学校有类似中国家长会的一种PTA（PARENT TEACHER ASSOCIATION），即家长老师协会，经常要和家长沟通，处理一些学生事务。中小学老师可以说是一份比较辛苦的职业了。相比之下，大学老师要自由一点，和学生的关系比较平等，下了课后和学生一起聚会吃饭，是很平常的。他觉得，如果有个教师节，能让中小学老师和学生更好地沟通，回报他们的辛苦，一定也很有意义。
山口老师说，日本社会现在对于职业社会地位的看待并没有什么高下之分。总的来说，教师被看作一种社会文化方面的工作者，还是比较受尊敬的。而中小学教师则一定要有文部省颁发的“教员免选状”才可以任职。
对中国学生，山口老师的评价是“很不错”，认真、热情。不太喜欢接受学生礼物的他希望，中国学生们能以更加努力学习日文的态度庆贺他的“第一个教师节”。本报记者 薛蓓
上图为山口直树老师在翻阅日文教材，为上课作准备。薛蓓 摄
英国：教师节没有特别的庆祝
John Imtiyaz：南京大学外籍老师
John（约翰）到中国已经6年，高大随意的他看上去一点也不像个博士。他今年刚从南大毕业，和也在南大念博士的太太在上海路租了一套房子，过起了甜蜜的家庭生活。他得意地说，自己有一个“国际家庭”，他的母亲是斯里兰卡人，父亲是英国人，太太是中国人，最巧的是，他的家庭可谓是教师之家：他的母亲、叔叔、妹夫都是教师，太太的母亲和哥哥，也就是他的丈母娘和大舅子也是教师，他自己也当过好几年教师。他自豪地告诉记者，他曾在斯里兰卡最好的大学之一“东南大学”任教两年，还在英国的一所知名大学执教，现在又在南大教政治经济学，从教经历颇为丰富。
不过提起“教师节”，John倒还真没过过。John知道很多国家像斯里兰卡、英国、美国等都有教师节，但是到底是哪一天很少有人知道，那一天没有特别的庆祝活动，他也从没在过节时送过贺卡给教师，自己也没收过学生的贺卡。他还是在中国才真真切切感到老师如此被重视：学生们会在教师节这天给老师送贺卡和鲜花，甚至商场里对老师购物也有优惠，他很想知道“洋教师”是不是也有这样的优待。他发现，中国尊师重教的传统很深，学生比较听话，而外国学生的独立性很强，但是中国学生和老师的感情似乎更深厚，有的教师还会和学生一起吃吃饭。而在英国，大学老师的地位很高，教书是教师的责任，学生和老师之间是“君子之交淡如水”。相比较之下，他觉得中国老师非常辛苦，不过中国老师的薪水和地位也在不断提高。对自己即将度过的第一个教师节，John的想法是好好感受一下。本报记者 彭芳
上图为开心乐观的约翰。姥海峰 摄
泰国和中国一样尊师重教
阿姆拉特：泰国人，泰国、德国教学交流机构教师，南京大学汉语学习班留学生
阿姆拉特女士来自泰国，先生却是德国人，她在日本读硕士，在泰国和德国当过教师，最近才来中国做“全职学生”。但算起来，她的爷爷是中国人，“我的身上流着中国人的血”，才学了一年半汉语的她骄傲地比画着说。
对比呆过的四个国家，阿姆拉特认为和中国“教师节”习俗最接近的是泰国，最不一样的是德国，她绞尽脑汁也想不出在德国自己曾庆祝过“教师节”。而在泰国，每年的1月16日，阿姆拉特都会收到好多美丽的鲜花，因为这一天就是泰国的“教师节”。学生们也像中国孩子那样热情，还会暗暗地“较劲”，比比哪个班送给老师的花最美最新鲜，礼物最别致最有意义。她感觉中泰两国在尊师重教这一点上是类似的，每年泰国教师节，政府给老师放一天假，颁发“优秀教师”称号。在泰国，教师被称为人生“第二任父母”，不过，教师的薪水还不是很高，现在有些年轻人就宁愿去做工程师或者经商，不太沉得下心耐住“清贫和寂寞”。
9月10日马上到了，转换了角色，在南京做“全职学生”的阿姆拉特对这一天早就“望眼欲穿”，打算和先生一起去湖南路转转，准备一份礼物，感谢她的“小老师”。阿姆拉特认为，老师留给学生的印象非常重要，像她在中国的汉语“小老师”，年龄不大，但善于鼓励人，树立起她学汉语的信心，所以趁着“教师节”，她可要好好谢谢“小老师”。本报记者 马燕
上图为阿姆拉特经常发Email跟南大的“小老师”联系，她说，好的老师会成为学生永远的榜样。姥海峰 摄
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