全球中学教育制度评比排名韩国教育质素冠全球

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	全球中学教育制度评比排名韩国教育质素冠全球

	2002年11月28日02:59　信息时报

　　本报综合报道联合国儿童基金会26日，发表首份全球工业化富裕国家教育制度及学习质素的排名报告，韩国及日本学生的综合质素最高，包尾及倒数第二是葡萄牙及希腊，西方国家以芬兰排第三最高，英国第七，最令人意外的，是被视为教育水平较高的美国及德国，只排十八和十九，法国排十二。

　　报告研究24个国家及地区14及15岁学生的识字率，以及他们对数学和自然科学的认知能力测试，发现头两位的韩国和日本学生，无论在阅读或数学运算能力上都表现优异，较葡萄牙、希腊、意大利和西班牙高一截。韩国及芬兰的阅读障碍学生比率低于7％，而葡、希、匈及西班牙则高达2％；另数学运算障碍的学生比率，韩日低于一成，葡、希、西及意四国则高达四成半。

　　报告指学生质素高低与家长职业、教育背景及经济状况直接相关，反而与国家投入教育开支多少无太大关系。而学前教育对学生日后学习及发展有极大影响，又说韩日学生出色是因他们惯于面对学业竞争。

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