团体 情商 素质 思维
2002年8月3日07:44 中国青年报
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本报北京8月2日电（记者张坤 原春琳）在今天开幕的微软教育论坛———2002年教育高峰会上，微软副总裁李开复拿清华大学和麻省理工学院打起了比方：“如果举行编程比赛，一个清华学生对一个麻省理工学院学生，我赌清华赢；双方各出100人，我可能要偏向美国赢。”
素来关注中国教育的李开复在离开微软亚洲研究院之前，曾经专门给大学生们写过一封信，将做人道理与学习方法娓娓道来，成为许多新生迈进大学校门所必读。如今他又在自家举办的的论坛上说起软件人才的培养问题。
多数人认为学术、专业和能力对软件人才来说至关重要。李开复赞同这个观点。他认为中国学生在这方面不比美国学生差。如果做到另外三点，就会更好。
清华大学和麻省理工学院的比方是李开复要说的第一点：团体软件开发能力。中国学生的个人专业能力不输于美国人，在团体合作开发软件方面可能要略逊一筹。李开复认为，这不能怪中国学生。美国有很多的公司和教材都在教学生，把大工程拆成若干个不同模块去合作完成。而中国缺乏这方面的教育。
第二点是情商。美国有一篇文章，分析成功者的重要因素，每个成功者基本都具备例如管理、沟通等方面的能力，可真正的成功人物制胜的一点是情商。它表现为5个方面：一是自知之明。一个人必须知道别人与自己讲话方式不一定一致，就必须让别人明白地知道表达的意思。二是自我控制。比如人在什么时候该说什么话。三是人性化或者怜悯。不论对方是什么人，都要学会尊重别人。看不起别人的人得不到尊重。四是热情。比如工作不是为挣更多的钱或者提升，而是有热情，并且能散发热情去感染别人。五是社交能力。成功者需要与别人沟通。
第三点是人的素质和思维。李开复11岁之前在台湾接受教育，后来到美国继续求学，直到获得博士学位。他认为，相比之下东方教育更稳，西方教育更能激励个人的创造性。他希望东方教育在创意方面有更好的提升。“我希望中国高校结合西方优点，成为世界上最好的培养软件人才的学府。”李开复说。
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