《儿童心理学与精神病学》杂志上，由北京安定医院儿童精神医学首席专家郑毅等学者牵头，从2012年底启动，选取了北京、辽宁、江苏、湖南、四川五个省（市）的约74000名儿童青少年作为样本，调研结果显示：在6~16岁在校学生中，中国儿童青少年的精神障碍总患病率为17.5％。
郑毅认为中国儿童青少年精神障碍总患病率17.5％这一数字可能被低估了，因为这项调研只纳入了6~16岁的在校人群，一些更小年龄的儿童不在其中，而在那些辍学、失学的青少年中，精神不健康的比例只会比在校学生更高。
世界卫生组织亦指出，青春期是发展和维持社交和情感习惯的关键时期，全世界有10％~20％的青少年有精神卫生疾患，但未得到充分诊断和治疗。一个业界共识是，全世界大概有1/5的儿童和青少年会罹患精神障碍，但实际得到合理诊断和治疗的却不足1/5。
几乎所有受访的临床儿童青少年精神科医生都感到：儿童青少年精神障碍越来越高发。比如，南京脑科医院的儿童青少年心理卫生年门诊量，10年前大概12000，现在每年的门诊量即使是限了号，也达到45000。所以，临床医生们普遍感到的儿童和青少年精神障碍问题的愈发严峻！
儿童青少年儿童处在成长发育的过程中，可塑性强，越早发现治疗越好，对他们的成长和人生的影响越小。如何早发现？现在对心理检查的普查主要工具就是传统的量表，但量表存在很多缺陷，比如：大多数的量表都是从国外引进，常模没有中国化，测量就不一定准确；被试者可能出于各种原因伪装和掩饰，故意不真实作答； 文化局限，被试者年龄小对量表内容理解歧义；专业人员对量表结果的解读也可能存在主观差异等，都会导致量表评测结果不准确。
所以， 2月21日，全国学生心理健康工作咨询委员会第一次全体会议上，教育部党组书记、部长怀进鹏在讲话中强调：”.....，开发适合我国大中小学特点的心理健康测评工具，开列重点调研问题清单，促进多部门协同。”
为此，一种科学、客观、准确的评测工具，是当下非常重要，非常必需。领头扬科技顺势而为，提出BET-双域双值脑电生物信号测评技术---基于大脑与机器联动的脑机接口技术的PSD情绪检测及优势发展测评系统。
该系统通过可穿戴脑电头环，采集人的脑电生物信号，主要采集大脑高级功能区前额叶大脑皮层的脑电波信号，对采集的信息数据建立分析模型与科学算法。因此，把4-10分钟的脑电波信息数据，解读出当前乃至最近的情绪、心理、生理、睡眠、疲劳等特征。
该评测系统的技术背景是：人的所有行为、思想等都是大脑活动的参与，大脑的神经细胞也就是神经元，通过一系列称为“神经递质”的电脉冲和化学信号进行通信。大脑状态（brain state）就是一种神经生物学现象，可由神经元活动引起的、分布在整个大脑中的、从生理或认知过程中出现的重复活动模式。
脑电波作为大脑活动的电信号，可以利用EEG（脑电图）来被监测，这种技术可以准确地测量脑电波发生的时间、频率等。功能性磁共振成像和高密度脑电图，已经使研究者们能够更精确地定位和理解脑电波的来源，以及它们在大脑功能中的作用。
脑电波为我们揭开了大脑的神秘面纱，就像是谱写了大脑的“交响乐”，让我们可以利用“旋律”来了解大脑状态，也为理解人类的语言、行为、思想提供了宝贵的科学依据。
脑电波对心理评测具有以下优势，解决了量表的缺陷：
1. 客观性强：脑电波更侧重于直接测量认知过程而非情绪反应，可以直接记录大脑的电生理活动，提供关于认知状态、情绪反应等心理活动的客观数据。直接反映大脑的生理活动，不受被评测者主观意识的过多干扰，提高评测的客观性和准确性。
2. 实时性好：能够实时监测大脑状态的变化，及时捕捉心理状态的动态过程，这对于理解动态的心理过程特别有价值，比如情绪波动、注意力变化或睡眠情况等。
3. 可连续监测：可以在一段时间内持续采集数据，提供更全面的心理状态信息。
4. 非侵入性：只需在头皮上放置电极头环，对被评测者没有伤害和不适。
5. 多维度反映：可以从不同脑电波频段等多个方面来综合反映心理活动的特征。
6. 早期预警潜力：脑电波分析能够捕捉到与预警相关的特定脑电模式，具有较高的敏感性和特异性，更早地发现状态的异常变化，利于早期识别和干预。
7. 适用范围广：对于一些难以通过语言或行为准确表达心理状态的人群，如儿童、认知障碍者等，具有独特优势，还广泛应用于认知科学研究、人机交互、神经反馈等领域。
8. 与生理基础紧密结合：基于大脑的活动来评测心理，更能揭示心理现象背后的生理机制，通过分析个体的脑电波特征，咨询师可为被测者提供更加个性化的心理干预和方案，
这些优点使得基于脑电波的PSD情绪检测及优势发展测评系统成为心理评测和治疗领域一个日益重要的工具，尤其是在探索和理解复杂心理现象的过程中。
几乎所有的儿童少精神障碍，早期发现、早期干预都能够换来更好的结局。反之，一个孩子因为外界压力，出现一些无意识的小动作，清清嗓子、爱歪嘴巴，如果没及时把这个压力因素去除，这些小动作就会固定下来，成为抽动症，若是外部再继续施压，就可能发展至抑郁症甚至精神分裂。
所以，儿童青少年要定期作心理评测，本作“早期发现、早期干预”的原则，面对越来越多的儿童青少年精神障碍，要象感冒发烧一样，积极面对。
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