7-12岁|火辣成都线下营,从街头观察到向大师学诗歌,写出优秀作品

成都线下营新开江河营,成都的孩子有福气了,享受和北京营同样的课程,还有成都才有的惊喜!

预约今晚直播,在直播间,三川从5万个家长问题中挑选了阅读写作的经典问题,把心得分享给大家,还能直播间抽取好礼。

2024年秋季开始,童书妈妈幸福流成长体系读写行plus版全面开启!

我们的线上营,生动有趣、充满挑战和动力,还方便家长、省了往返接送的时间,为什么我们还要坚持做线下的读写行plus版呢?

用一句话说就是:线下的场景,可以让孩子在真实的世界中充分感知、观察和学习。

2024年暑期,成都线下营的孩子们在街头采访和写作。

线下的读写行plus版更多精彩请见:儿童写作线下plus版开启:北京上海孩子得天独厚的福气!

01涌泉营读写行plus版引发孩子的写作兴趣,培养写作的底层能力

适合没上过童书妈妈线上营、也没上过线下营的全新成员。

涌泉营,顾名思义——文思泉涌。这是孩子进入写作大门的第一步,也是突破性的一步。涌泉营旨在让每个孩子都突破写不出来、不会写的瓶颈,变得爱写敢写、享受写作。这一点,我们已经在上万名孩子身上得到了印证。

涌泉营读写行Plus版共8次。我们的课程形式,有趣到“比玩还好玩”,颠覆孩子对写作的刻板印象。让孩子们在“玩”中,对世界的观察、对人和事的关注,练习在生活中感知、发现、思考和写作,激发孩子敏锐的触角,从细微处写出丰富的洞察。

如果你的孩子处于怎么憋也写不出来的症状,在我们的营里他会呈现巨大变化;如果孩子能写,但你总觉得差强人意,参加涌泉营Plus版,通过老师对孩子一对一专属的反馈,帮助孩子意识到自己在写作上独特的优势,对写作更有自信。

涌泉营读写行Plus版以有趣有效的方式实现以下三个目标:

1.通过有趣有效的方式,建立良好的写作第一印象,让孩子不惧写作,写得更顺;

2.进行写作基本功的初步练习,启动写作的三大底层能力:感受力、故事力、思考力;

3.以童书妈妈特有的反馈机制,激发孩子打磨优秀作品的热情。

内容大纲:

第一课 产品使用说明书

打开写作新世界的神奇按钮,更是自我认识和自我探索的起点。

第二课 名字的力量

从金子美玲的诗歌中赏析名字背后蕴藏的信息,感受名字的力量。

第三课 吃播大会

营造“最爱零食”分享的氛围感,用打分法多角度评论食物并说明理由。

第四课 向大师学写诗歌

跟随大师的脚步,打开想象力和细微觉察,用创造性的语言勾勒头脑中的独特意象。

第五课 街头观察

这节课以前,看人顶多叫看,这节课以后,看人才叫“观察”,可以用到99岁的人物观察秘笈

第六课 旧物故事会

用一个日常物品做线头,牵引出真实生活中触动人心的故事,自此之后,万事万物皆可写。

第七课 反馈与打磨

怀着比初次创作更大的热情,从二次创作中收获更大的成就感。

第八课 爱的诗歌语言

用诗歌来表达爱,在温情的氛围中,见证孩子在写作之路中的成长。

4次主题活动【赠送】

价值观拍卖

进行一场特殊的拍卖会,在一次次选择中,了解自己的“价值观”。

《了不起的狐狸爸爸》1

用切换视角的戏剧表演,还原故事的盛大场面,读透故事细节。

《了不起的狐狸爸爸》2

收获一个能创作好故事的万能结构“故事山”。

《了不起的狐狸爸爸》3

用文本鉴赏了解故事中的“冲突”,思考一个“道德困境”。

必须指出的是:

如果你看了大纲后表示还是不知道要上什么,那就对了!保持神秘感,让孩子亲身体验有趣有效的活动,启动热爱写作的按钮!

用户反馈:

最为惊喜的是看到孩子们轻松地畅所欲言,活泼的课堂,可爱的笑颜,童真的话语。作文的其中之意也在于能够流畅地表达和抒发,我们第一次来上作文课,感觉到了孩子在课堂敢于真实表达,更为重要的是课程寓教于乐,引导孩子们对于一门课程感兴趣,然后喜欢并为之努力,我在孩子身上感受了学习的快乐。

——*安妈妈

我觉得孩子们能够畅所欲言地表达自己内心真实的想法,不论对错,这本身就是写作的一部分,在孩子的文章中,我听到了孩子们内心的声音,回想起自己小时候,感同身受。长大后的我们,会因为许多这样或那样的顾虑,不敢亦或不想说出自己内心的真实想法,使写作失去了它应有的光芒,希望孩子们能够继续保留心中的那抹亮。

——*熙妈妈

孩子们在课上有严肃的思考,也有谐谑的表达,有天马行空的想象,也有生活常识的运用。孩子们之前对写作更多是接受任务的心态,而通过系统学习,理解了“写作”是自由意志的表达和深度思考,谢谢老师的引导,让他们自己意识到写作的乐趣,也明白自己有无限可能,更有闪闪发光的魅力。

——*文妈妈

孩子已经快一个月没有玩平板和网游了,在你们的引导下,好像整个人要阳光开朗多了。还记得第一次去上你们的课时他都不愿意参与,现在已经能很好地融入课堂并且愿意分享了,感谢你们帮他打开了心门,真好!真的很庆幸遇到你们,童书妈妈课堂我觉得不只是写作,已经上升到全面教育的层面了。

——*熙妈妈

报名信息:

成都·线下涌泉营读写行plus版

【适合】7岁-11岁(2024年9月前满),从未上过童书妈妈写作营的全新营员或者只上过感官营的老学员

【营期】每周一次,一次3小时。连续12周,逢节假日顺延。家长负责接送,无需陪同。

【地点】成都:新华文轩书店(高升桥地铁站旁边)

【人数】分组教学,师生比1:8

【师资】童书妈妈幸福流导师团队

【营费】5180元/人(含茶歇、保险、材料)

▼点击图片即可报名

02江河营读写行plus版

在真实环境中练习,掌握写作的关键能力

三川老师常说,写作者能活一千遍。因为在真实的世界里,当孩子带上“写作者”眼光,就在生活中发现无穷尽的写作素材。

故事力,是这个阶段打磨的一项重要能力。整个小学阶段,孩子最常写作的文体就是“记叙文”,但对于事件的简单“记叙”,怎么能成为一个“故事”呢?孩子们将学习经典故事结构和手法,让自己笔下的故事拥有打动人心的力量。

通过“故事力”这个关键能力的打磨,孩子将与生活紧密链接,他们的人生经历与万千思维,就有方法落于文字,不再为不知道写什么、怎么写而发愁。

内容大纲:

第一课 简洁的力量

打开人物观察的角度,从纷繁的信息中进行简洁的历练。

第二课 打开观察之眼

从“口述影像”中,学习精准描述动态画面的能力 。

第三课 观察真实环境

通过文本赏析,在真实环境中进行观察、取材,形成古今对话。

第四课 开启故事王国

激发创作虚构故事的热情,从环境入手,开展故事设计。

第五课 写出传神人物

为故事塑造饱满、丰富的圆形人物。

第六课 让故事打动人心的奥秘

开启故事按钮,用意外和转折让故事精彩翻倍。

第七课 故事的内核

锚定故事冲突,让内核深刻,让读者身临其境。

第八课 用故事力结营

运用和迁移“故事力英雄卡牌”,将技法内化成创作本领。

4次主题活动【赠送】

幸福调查

通过观察和采访,形成对街头群体幸福度的统计和分析。

亲子采访/传家菜

在亲子共写中,形成家庭写作能量场,以写作带动美好故事的回忆。

人生关键词

通过对具体关键词的回忆,写下自己的人生中的重要经历。

着迷

哈佛经典写作课,回顾生活中那些令自己深深着迷的时刻,在关系和事物中深度觉察“自我”。

用户反馈:

12周的课程后,我发现孩子又进步了,他把写作的灵感比作爆米花,能深入地分析什么是成绩,什么是幸福,甚至还能用德智体美劳全面评价一个人的成长是否优秀,他的思考更加深入了,表达更加清晰了,想法也更加绚丽了。他在文字中展现出来的内心中丰富的智慧的小火花,让我很惊喜。童书妈妈写作课是孩子最爱的课程。他的热情和开朗的天性在这里得到了充分的释放,他写作兴趣和才华在这里像小苗一样肆意成长,茁壮成长,我希望孩子能始终保持这份对生命和生活的热情和好奇。

——*一爸爸

安安是一个有点不自信的孩子,每次写学校的作文总是写得很慢,尤其是下笔的时候很难。刚参加江河营的时候,我看到安安总是最后一个写完,心里还是有一点担心。但是从第三节课开始,她写作的速度就越来越快了,而且我观察她写作文的状态很轻松,甚至还挺开心,不像之前那样紧锁眉头很用力地的感觉。这个学期,她不仅写得更快更容易了,而且写出的文章的质量也让我很惊喜。”树丛里的迎春花像一束阳光照在我心上,小小的蝴蝶在飞舞,就像被风吹起的一朵花。中午一阵大风吹来,水里绿色的倒影变得模糊,长满嫩叶的柳条开始左一下右一下地摇摆起来。我听到远处的竹林沙沙地响起来,好像他们在说“好舒服,好舒服呀”。这是孩子笔下的北京的春天,让我很难相信这是一个小学3年级的孩子写的。

——*安妈妈

报名信息:

成都·线下江河营读写行plus版

【适合】9岁-12岁(2024年9月前)上过童书妈妈涌泉营的营员

【营期】每周一次,一次3小时,连续12周。逢节假日顺延。家长负责接送,无需陪同

【地点】新华文轩书店(高升桥地铁站旁边)

【人数】分组教学,师生比1:8

【师资】童书妈妈幸福流导师团队

【营费】5180元/人(含茶歇、保险、材料)

▼点击图片即可报名

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