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Alevel考试项目作品,可以放进作品集吗?

时间来到10月,25Fall申请季正式拉开帷幕!

对于本科阶段的同学来说,在入学前不仅要完成作品集创作,大多数同学还要完成明年5月的A-level艺术大考。

那么面对如此紧迫的准备时间, 怎样才能尽最大可能提高效率、让A-level的项目发挥最大的价值呢?

今天我们就结合文蓝艺术 平面传达方向的成功案例来一探究竟!

#1

AL作品的迁移

M50 Winland Art

根据英国G5大学的录取数据显示, 84%以上的艺术生在申请本科专业时都提交了Alevel成绩

与此同时,本科艺术申请与硕士一样,都需要提交作品集,这也让不少同学产生了一个疑惑:

Alevel做出的成品,可以直接放进作品集里吗?

先给答案: 可以放,但不能直接放。

就像“把一个充气的气球装进相同容积的纸箱 ”那样,我们需要对项目进行调整,使其能够完美嵌入,让“气球”能填满“纸箱”的空白,而不是突兀地直接扔进去。

那么具体要怎么做呢?

我们结合 文蓝艺术23季学员、获得伦艺等5所名校本科直录的同学——Yuan的作品来分析。

Yuan同学在Alevel阶段选择了 「LGBT人群中Gay Man的身材焦虑」为话题:

有不少Gay Man人群对身材有一定的要求,并习惯于根据身材来贴上类似「猴、熊、猪」等标签;

因此不少男生都会选择通过健身来拥有肌肉线条。

通过对人体肌肉线条的研究, Yuan在Alevel阶段的作品产出,是一些相关的绘画调研,并利用这样的线条肌肉设计了A-Z这26个字母。

而到了本科作品集制作的阶段, Yuan并没有直接把这些调研复制粘贴到作品集里:

首先,Yuan在之前Alevel作品设计的基础上, 利用这些字母形式组合成了对于这群人具有嘲讽性的词语

然后以这样的图形组成了不同的海报, 并印刷在宣传册、帆布袋等周边产品上,从而完成了作品集的第一个项目。

不止如此,Yuan 同学还将该项目的字体设计过程放到了封底的“Other work”中,与第一个项目首尾呼应,作品集完成度极高。

也正因如此, Yuan同学成功拿到了5所英国大学的本科直录offer,

其中 伦艺-坎伯韦尔的免预科直录offer含金量极高,如果没有Alevel阶段的积累,一般很难拿到。

值得一提的是, Yuan同学的成功是可以复制的!

只要采取正确的创作技巧, 你也能够通过优秀的平面设计作品集项目,成功拿到伦艺本科的直录offer:

直播讲座

Winland

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#2

C2备考指南

M50 Winland Art

距离考试仅剩不到一个月,此时大家应该都已经对C1部分进行了一定程度的调研积累,

考试局也明确强调:“ C2作品需与C1调研主题保持一致,并与考试局给出的命题结合。”所以我们需要的就是 在C1和C2之间架起一座桥梁

而这座桥梁的基石,便是 考试局给出的官方参考文献。

之前我们已经详细介绍过纺织品、摄影、纯艺方向的参考文献解读,今天我们再来看看平面传达方向的4篇文献:

文献一

第一篇参考文献讲述了有关 信息传播的内容:

这张图是飞机安全带的使用说明,以及如遇到特殊情况,飞机上的其他设备如何使用。

这种信息图像化的形式可以让读者更好地理解与传播信息。

而这种“将复杂的概念用图形精准表达出来”的平面传达设计思维, 也被应用到了像宜家的说明书、新冠病毒测试剂说明等场景当中。

这么做的好处,当然是便于用户简单快速地了解关键信息,但对于设计师而言, 如何化繁为简却是一种挑战。

文献二

第二篇文献引用了哲学家Marshall McLuhan的语言: 媒介就是信息。

随着互联网的发展,人们在互联网上的交流也变得更加快速,并出现了各种不同形式的图像信息载体设计形式, 例如gif,动画等。

事实上,在不同的传播媒介中,我们都可以使用不同形式的图像进行交流, 设计师们也在使用新的信息载体来展现它们的作品。

Mike Perry, Pavlov Visuals and Yellowball艺术家有相关的艺术作品可以提供给同学们参考。

除此之外,文蓝艺术也为同学们提供了一系列 【平面设计学习资料】,包括: A-level平面案例、高分/低分作品对比等:

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A-Level案例与创作技巧

平面设计高低分案例对比

文献三

第三篇文献提及了 产品包装设计在诸多社会问题下面临的挑战,比如 资源过度开发、社会老龄化等。

很多品牌也对此有了新的创新,比如 Puma将包装袋和鞋盒设计为一体化、三星将它产品的包装使用完之后可以改造成为宠物玩具,杂志书架等。

这些问题存在于人们日常生活的方方面面, 对于现代社会具有一定的挑战性(Challenge);

设计师在着手对这些问题进行改良之前,也要细致地观察,寻找问题的症结所在,然后“对症下药”,提出更好的改良方案。

文献四

第四篇文献的讨论对象是 插画:

一位好的插画师可以将自己观察到的事物通过个人的风格展现出来, 将当下所流行的插画元素与自己的绘画风格相结,完成具有一定时代特性的作品。

比如 Laura Callaghan 作品里的女孩她既自信又焦虑,这种矛盾的情况也反映了我们所处的时代。

除此之外, Laura Breiling, Malika Favre, Aurélia Durand, Vashti Harrison and Chaaya Prabhat 等插画家们在他们的作品中展现了时代精神。

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