在南京市青春剧场的舞台上，一群特殊的表演者正在挑战人生的“不可能”。11名穿着汉服的听障姑娘们翩翩起舞，演绎国风舞蹈《竹林见影》，每一个动作都与音乐结合得非常好。然而，她们听不见音乐和节拍，只能通过肌肉记忆和反复训练来掌握舞蹈动作。这种坚持与努力，让人不得不感叹她们的毅力和才华。
这些听障舞者来自徐州市特教学院，她们的舞蹈《竹林见影》本身就是专门为残疾人设计的。创作初期，编导选择了以竹子为题材，因为竹子象征着坚韧不拔的精神，这正是残疾孩子们所具备的品质。尽管听不见音乐，但她们依然能够精准地跟随节奏，展现出卓越的艺术水平。每周两次课，每次两小时，这只是课上的时间，课下她们还要自己加练。有的姑娘为了舞蹈减肥十几斤，也有的姑娘学不会时急哭了。老师们不仅要教授舞蹈技巧，还要给孩子们做心理建设，让她们感受到学习的快乐。
与此同时，扬州市特殊教育学校的“茉莉花”盲童管乐团的小乐手们也在舞台上展示了他们的才华。他们看不见乐器和乐谱，却能演奏出不同曲目的“串烧”，从《杨柳青》到《扎西与卓玛》，听众能同时感受到江南的灵动与雪域的热情。这对正常孩子来说都需要高超的演奏技巧，对于这些看不见指挥的孩子们来说更是巨大的挑战。但他们做到了，通过一遍又一遍地唱谱、练习，最终不需要指挥就能整齐划一地演奏。
这个盲童管乐团已经有31年的历史，曾参加2008年北京残奥会、2021世园会开幕式表演，并多次获得全国残疾人艺术汇演器乐组最高奖。乐团还培养出了不少盲人音乐家，如定居瑞典的盲人长笛演奏家吴晶，活跃在国际艺术舞台的中国残疾人艺术团演奏家谭伟海、侯劲松、张丽娟等。这些成就的背后，是老师们的爱与坚持，以及社会对特殊教育的关注和支持。
社会对特殊教育的关注和支持，激励着这些残疾孩子们追求艺术梦想。教师们通过爱与耐心帮助学生克服困难，实现个人成长。在这样的支持下，这些孩子们不仅展现了他们的才华，也引发了社会对包容性教育和艺术的更多关注与思考。
总之，江苏省残疾人艺术汇演不仅展示了残疾人的才华，也让我们看到了他们在面对困难时的坚强精神。我们应该继续支持类似活动，提升对残疾人艺术表现的认可和尊重。只有这样，我们才能真正实现一个包容和多元的社会。
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