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藤野先生:鲁迅在仙台的恩师,传道受业为师,帮助中国留学生为恩

鲁迅与藤野先生我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。"鲁迅看着自己面前的藤野先生说道。

他心里明白,从他来到这座学校开始,藤野先生就一直在无私的给予自己帮助。

但最终经过深思熟虑之后,鲁迅还是决定要放弃自己现在所学的专业。

至于怎么跟自己的老师藤野先生解释,就成为了摆在他面前最大的难题。

最终,鲁迅向老师提起了想要转专业的想法。

鲁迅照片

他不知道自己这样说对不对,他只知道这是目前而言唯一可以宽慰先生的理由了。

藤野先生看了看鲁迅,又听到了他说的话语,不由得叹了一口气。

半年前,也就是上学期刚结束的时候,虽然鲁迅的成绩依旧没有名列前茅,但较上次已经有了很大的突破。

他不知道是因为自己一直教导鲁迅的功劳,还是鲁迅真的开始喜欢上这一门功课了。

到现在事实证明,仿佛鲁迅并没有很喜欢这门功课。

虽然这是鲁迅自己的选择,但这对于藤野先生来说,却是一个不小的打击。

藤野先生照片

藤野先生原名为藤野严九郎,因为家族世代行医,所以在18岁的时候,他就毅然地放弃了原来的进修计划,转而进入了爱知医学院,即现在的名古屋大学。

虽然现在名古屋大学属于日本中部地区的最高学府,但在当时,却是一座名副其实的小学校。

即便如此,但藤野先生却对此满不在乎。

对他而言,只要有机会能增长自己的医学知识,在哪里都无所谓,这也是为什么他在毕业之后就任本校的原因。

半年后,藤野先生经过不懈的努力取得了医生开业证书。

《藤野先生》

官方认证的"营业执照"到手,藤野先生并没有就此选择放弃学业。

同年7月,藤野先生开始继续进修解剖学。

1901年10月,藤野先生应聘前往仙台医学专门学校任教,也是在这里,他认识了一位名为周树人的中国留学生。

当时,随着中国"甲午海战"的失利,日本成为了许多中国青少年心中的一片宝地。

他们都想着去日本学习先进的知识与文化,来增长自己的见识。

而周树人,即鲁迅,也在这个时期与自己的朋友一起来到了日本。

赴日留学的鲁迅

但他等他认识藤野先生的时候,却是1904年他的祖父去世以后的事情了。

说起鲁迅的祖父,鲁迅可以赴日留学,他祖父的"功劳"是不可忽视的。

鲁迅祖父原先为清朝的一名官员,他的家庭也较为富足,也是因此,鲁迅从小便被当作富家少爷来培养。

但后来因为鲁迅祖父考场舞弊,本人旋即锒铛入狱,他的家族也随之慢慢没落起来。

瘦死的骆驼毕竟比马大,周家在鲁迅父亲的操持下又慢慢平稳了下来,鲁迅也在这一时期进入到了三味书屋进行学习。

鲁迅就读的三味书屋

正待周家就这么平稳发展之际,鲁迅的父亲却身患重病,溘然长逝,家族统治权便到了鲁迅叔叔手中。

而周家的资产,也在这一段时期,迅速衰落下来。

甚至到了后期,高昂的读书费用周家已经拿不出来了。

百般无奈之下,鲁迅只能转读不收钱的江南陆师学堂。

也是在这里,他开始接触到了除却国文以外的新知识与新思想。

遂在毕业后,鲁迅与自己的朋友一起,远赴日本前往学习新知识。

在日本求学的鲁迅

在当时那个情况,留学虽然不贵,但也是一笔大价钱。

鲁迅的父亲已然逝世,而母亲一个人又要操劳他们三兄弟的衣食住行,所以这么大一笔钱他们家一时半会拿不出来。

至于鲁迅的叔叔们,自从1896年鲁迅父亲逝世以后,便以发展为由进行了分家。

所以鲁迅上学的事,只能由他们的小家庭负责。

正当鲁迅为这件事发愁时,突然收到了祖父从监牢中被释放的消息。

待其回到家后,虽然对自己的孙儿有着百般不舍,但最终为了家族的发展,他便同意鲁迅前往日本学习。

鲁迅照片

至于学费,则从家族内部支出。

就这样,鲁迅在自己祖父与国家的援助下前往了日本,开始了自己的进修计划。

1902年,鲁迅入学日本弘文学院日语速成班,在这里他结识了许多的新朋友,也开始了自己的新生活。

也是在这一时期,鲁迅进步迅速,旋即在毕业后,他成功考上藤野先生任职的仙台医学专门学校。

这一年,藤野先生30岁,鲁迅则只有23岁。

但即便如此,也妨碍不了他们成为"好朋友"的事实。

鲁迅与藤野先生画像

当时中国正处于有史以来最为穷困的时候,经历过多年的战争洗礼,中国的国际地位早已变得大不如前。

鲁迅身为中国学生,自然地受到了诸多的排挤,其中除了群众,同学,甚至不乏老师。

所幸,虽然环境大抵如此,但其中却是不乏愿意照顾中国留学生的人,而藤野先生,就是这样的人。

藤野先生认识鲁迅的时候,已经在仙台医学专门学校教授了近3年的课程了。

但在藤野先生的日子里,3年的教学生涯并不好过。

先不说他在鲁迅到来前3个月才从讲师专职成教师,单是他学历与学校最低水平不符这一项都十分阻碍他的发展。

藤野先生雕塑

所以鲁迅这位中国留学生出现在他面前的时候,一股同病相怜的感觉慢慢地在藤野先生心中升起。

再加上他是第一位到这里上学的中国留学生, 自然而然地受到了藤野先生的诸多照顾。

正如鲁迅先生在其散文《藤野先生》中写道:原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了…

于是,虽然当时鲁迅对所学的功课并不认真,但却是是在最后的期末考试中取得了良好的进步。

也是因为这次进步,让鲁迅惹上一个不小的麻烦。

鲁迅与藤野先生

在考试成绩出来后没多久,鲁迅收到了学生会干事寄给他的一封信,上面所书写的第一句话便是:你改悔罢!

鲁迅知道,那些学生会的人以为是藤野先生是给他透了题,所以鲁迅才会取得如此优异的成绩。

鲁迅更知道,虽然藤野先生给自己的笔记上增加了许多漏记的内容,但更多的却是他给予自己的帮助:除却课堂上所讲授的内容,其余不懂的,藤野先生也会给自己无私的帮助。

而藤野先生这样做,除了自己是留学生之外,藤野先生的身份也是一项重要的原因:作为老师,学生们来请教问题,自然不可能让学生"空手而归"。

至于学生会干事的谣言,他们自己不用功努力就算了,甚至还要污蔑中国留学生。

鲁迅先生照片

想起来中国留学生,鲁迅就一肚子气。

中国本来就是一个贫困的弱国,这次鲁迅外出求学,就是为了学习知识为国效力。

但等他出国以后才发现,迎接他的并不是国外的自由民主,而是处处对中国的蔑视与侮辱。

虽然说有像藤野先生这样的人仍在孜孜不倦地教导着他,但毕竟这也是少数,因为实在没有人看得起中国了。

本来鲁迅想要前往学生会找那人说理去,但念在一人势单力薄,最终鲁迅还是决定想去询问下藤野先生的意见。

而作为鲁迅的良师益友,藤野先生对这件事的处理却是大大出乎鲁迅的意料:他对这件事没有丝毫的在意。

鲁迅画像(在日留学期间)

藤野先生固然知道一些学生是为了挑事而选择的这样做,但其却是在安慰了几句鲁迅后,便让鲁迅回到自己的住所去。

临走之前,藤野先生让鲁迅将那封信留给了他。

走出房门那一刻,鲁迅感受到了深深的绝望,他明白了弱国的无奈,也明白了自己要走的方向。

过了几天,正值鲁迅对藤野先生失望之际,他突然收到了那名干事要收回那封信的消息,伴之而来的,还有流言也在这一瞬间得到了终结。

此时鲁迅才明白,原来在他不在的时候,藤野先生一直在默默地努力着:努力着帮助鲁迅,也努力着帮着中国。

鲁迅先生(左一)在与众人讨论

藤野先生的努力,鲁迅虽没有看在眼里,却是记在了心里。

鲁迅之前的想法就是,尽自己最大的努力去学习医术,虽说救不了千万人,但却救活一人,便是一人。

在走出藤野先生房门的一刻,他想要通过自己的努力去学习,纵使之前藤野先生给予了再多的帮助,从这一刻开始,他们也仅仅是普通的师生关系。

但没想到藤野先生一直在努力改变鲁迅,或者说在改变中国的周边环境,这不由得让鲁迅对其心生好感。

也从这以后,鲁迅成为了藤野先生家中的常客,二人的关系也开始急剧升温。

藤野先生(左)与鲁迅(右)

就这样,鲁迅在藤野先生的教诲下,平安地度过了一年,他的医术,也日渐精进了起来。

但是,一件事情的出现,却改变了鲁迅最开始的想法:日俄战争中日本的胜利。

其实早在鲁迅认识藤野先生的时候,日俄战争早已爆发。

本来鲁迅对这场战争毫不在意,但当他得知战争爆发的原因的时候,不由得怒从中来:他们为了争夺在中国的主权而发起的战争。

鲁迅不知道,从何时起,之前那个纵横天下的中国慢慢成为了列强肆意瓜分的"蛋糕"。

他只知道,自己目前唯一能做的事就是学习,努力学习,努力将外面的新知识带回到国内去,让更多的国人觉醒。

就这样,鲁迅开始认真对待起自己的功课来。

鲁迅先生于仙台故居

后来学校引进新课程,鲁迅也在拼尽全力地学习。

新课程的教学方式与别的不同,它采用的是用影片教学,而影片亦是有长有短。

所以在许多时候,影片已经结束,但还没到下课时间,学校中就给学生们放映一些时事纪录片,其中就有日俄战争的相关影像。

但鲁迅看到的,往往与别人不同:日本作为战胜国,自然免不了丑化俄国的影响。中国作为主要战场之一,也少不了被丑化的命运。

别人看到的是日军的威武雄壮,如何打败敌人获得胜利;鲁迅看到的却是中国人给俄国人做侦探,被捕获时,要枪毙的时候,众多中国人一齐叫"好"的场景。

每次的"好",都在刺着鲁迅的心。

鲁迅先生

他也明白了,即使自己医术再好,医治的也仅仅是中国人的肉体,至于如何医治他们的精神,这却是课堂不会传授的。

最终,鲁迅还是决定,想要放弃自己所学的专业,转而找机会从医治国人精神做起,来提升民族自强。

于是,便有了鲁迅对藤野先生所"撒的谎"。

鲁迅本以为藤野先生会挽留自己,正欲说出之前准备好的说辞再次解释下去,但没想到等待他的却是藤野先生同意的答复。

就这样,鲁迅带着藤野先生对自己的期待,也带着自己对中国的期待,离开了仙台。

藤野先生照片

藤野先生期待鲁迅可以在生物学的道路上大放异彩,鲁迅则希望中国可以在国际舞台上找回原有的光辉。

临别之际,藤野先生特意将鲁迅喊至自己家中,并送给他一张书写"惜别"二字的照片,借此来表示对这位学生的不舍。

但藤野先生却不知道,这将是他与鲁迅见的最后一面,与说的最后一句话。返回搜狐,查看更多

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