在10月20日下午，杭州图书馆内座无虚席，童书妈妈三川老师为大家带来了一场围绕写作展开的精彩讲座。活动不仅吸引了大量家长和孩子参加，更通过现场互动让写作变得生动而有趣。小朋友们纷纷挥洒笔墨，创作出数以百计的小作文，俨然形成了一场别开生面的写作盛宴。
讲座的设计紧扣学习需求，特别针对小学二到六年级的学生，三川老师将写作分为非虚构写作、虚构写作和逻辑写作三大板块，让孩子们在多样的主题中自由探索。非虚构写作让孩子们学习记录生活中的点滴，写人、写事、写景、写物展示了孩子们真实的视角。虚构写作则鼓励他们发挥想象，创造出各式各样的故事。逻辑写作则着重于培养学生的思维能力、表达能力，帮助他们学会有条理、有根据地进行写作。
在这场讲座中，我被其中的生动性和有效性所震撼。孩子们在写作环节中展现出的热情，证明了写作并不是一件艰难的事情。当小朋友们在纸上自由发挥时，课堂的氛围愈加欢乐，创作的灵感也如泉涌般不断涌现。这样的体验不仅提升了孩子们的写作能力，更增强了他们对文学的热爱。
三川老师在交流中提到，写作是一种技能，更是一种思维方式。她鼓励家长们在日常生活中多与孩子交流，让他们将生活中的点滴以文字的形式记录下来。这不仅能够提高他们的写作能力，也能促进亲子间的情感交流。
总结这场讲座，我感受到写作的魅力与力量。它不仅是传递思想的工具，更是探索自我与世界的途径。希望未来更多的孩子能够在写作中找到乐趣，增强表达能力，逐步成长为能够独立思考与表达的人。我也将通过这样的活动，与我身边的孩子们分享写作的乐趣，让他们在笔尖之下发现更多的精彩。
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