满洲里运用车间
一是在领会内涵上下功夫。利用车间党总支委员会、支部党员大会认真学习《关于开展“吊车现象”大讨论的活动方案》“十九年买不回一台吊车”“计量器具十个月取不回来”“以自我革命的政治勇气着力解决党自身存在的突出问题”等文章，注重每一个句子、每一个段落的理解，确保每一个观点都能被深刻领会，切实掌握工作思路、重点任务、工作目标，做到深学细悟，入脑入心。
二是在提升思想认识上下功夫。在完成“3+1”规定篇目的基础上，车间党总支把学习内容扩展到扎矿作业场10月3日手机管理、重点列车漏检等典型问题上来，举一反三，同频共振，针对重复性问题不重视、不落实、不主动、于己无关、视而不见的现象，加深 对“拖、拉、等、靠 ”作风问题的理解和体会，看清影响和危害，聚焦问题整改，聚焦自我革命。
三是在服务运输组织上下功夫。把畅通“一带一路”作为落实“吊车现象”大讨论活动的具体行动，通过加强临修生产组织为运输上量创条件，通过强化列检作业标准落实确保中欧班列安全畅通。
“吊车现象”大讨论活动开展以来，该车间累计完成临修车163辆，技术检查中欧班列587列32378辆。发现人力制动机拉条脱落、车钩托梁吊丢失、制动梁吊脱落等车辆故障297件。
齐齐哈尔轮轴车间
一是明确目标学。从解决“为什么要开展‘吊车现象’大讨论”活动入手，召开“吊车现象”大讨论活动学习会，组织车间干部、工长等管理人员集体学习，由党支部书记领学《关于开展“吊车现象”大讨论的活动方案》“十九年买不回一台吊车”“计量器具十个月取不回来”“以自我革命的政治勇气着力解决党自身存在的突出问题”等文章，弄清“吊车问题”“计量器具问题”的具体情况，掌握“四查四看”的具体内容，理清工作思路，明确工作重点，统一思想认识。
二是带着课题学。车间党支部下发课题“什么是履职承责？怎么做到履职承责”，组织所有管理人员对照“吊车问题”“计量器具问题”进行思考，认识到“不担当、不作为、乱作为”的危害性，增强了担当意识、责任意识、斗争意识。
三是对照现实学。党支部组织管理人员，对照剖析报告列举的现象和问题，把自己摆进去，换位思考，举一反三，特别是结合筹备集团公司“强基提质”工程现场观摩暴露的思想重视不够、责任意识不强、担当作为不足等问题，进行一次思想大起底，问题大曝光，走出“小我”定位，转变“畏难”思想、“厌战”情绪，聚焦自我转变，聚焦自我革命，提升车间班组治理能力，确保轮对生产任务按期兑现，质量达标。
“吊车现象”大讨论活动以来，该车间累计完成组装轮对269对，发现车轴裂纹、轴颈尺寸超限、车轴磕碰伤等突出轮对质量故障21件，轮对一次组装合格率达到99.26%，轮对落成交验合格率达到99.63%。
图文：吴铁峰 黄海波 卢志波
编辑：胡多刚
审核：孙建民 吴铁峰
终审：孙海庆返回搜狐，查看更多