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学校中层素养能力全国大调研

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学校中层干部既是战略的执行者,事务矛盾的协调者和服务者,也是文化的传承者,更是学校持续发展的推动者和创新者。学校中层领导力平均水平,决定着一个学校的发展速度和质量。

为了更好地全面了解全国中小学中层干部素养能力情况(包括基础素养、核心素养和优势素养),以便为学校的中层干部选拔、培训和发展提供科学依据,校长会智库特启动学校中层素养能力全国大调研。

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