在高考中，英语作文的得分对于许多考生来说至关重要。虽然许多学生在考场上写满了文章，却常常只获得个位数的得分；背诵了大量模板，但在关键时刻却无法灵活运用；记忆了许多高级词汇，却常常用错。这些问题严重影响了学生在高考中的表现。本文将从内容、语言表达及连贯性三大方面，帮助孩子们明确在高考英语作文中提升的方向和方法。
一、内容提升
完整性
高考英语作文往往会附带具体的题目要求，包括必须涵盖的要点。以记叙文为例，考生需要详细描述事件的起因、经过以及结果。如果缺漏了任何一个关键要点，如只写了起因和经过却遗漏了结局，这样会直接影响得分。在应用文体中，比如书信，更要特别注意包含称呼、正文、结束语和署名等基本部分。此外，正文中的信息要尽可能完整。以申请信为例，需清楚地说明申请的职位或项目、自己的优势等内容。
准确性
文章内容必须符合题目设定的主题和情境。假如题目要求写一篇关于校园环保活动的文章，考生所写内容务必围绕校园内的环保行动展开，如垃圾分类或植树等；若涉及校外活动，就明显偏离了主题，导致准确性不足。同时，考生的论点和论据需合理且符合逻辑。例如，讨论互联网对学习的益处时，不能提出“互联网能让学生不学习也能获得知识”这种不切实际的观点。
词汇运用
高分作文通常体现出丰富多样的词汇运用。例如，表达“好”的意思时，应该使用不同的词汇，如“excellent”、“outstanding”或“marvelous”等，而不是一直用“good”。虽然追求高级词汇很重要，但使用这些词汇时要确保它们的准确性。比如，“enormous”意指“巨大的”，绝不能形容“进步（progress）”，应该用“great progress”。除此之外，要注意词汇的语境是否贴近。描述一个人身材“瘦”的时候，“thin”是比较中性的而“slim”则带有褒义，选择的词汇一定要与整体语境相符。
语法和句子结构
基本的语法规则如主谓一致、时态一致、词性正确等都是必须遵守的。比如，错误的“there are a book on the table” 应纠正为 “there is a book on the table”。时态问题更需注意，虽然主题是过去时，也绝不应随意插入现在时的句子，除非有特殊情况。此外，复杂语法结构的运用能为作文增添分数，像定语从句、名词性从句等复合句的正确运用也能展现语言能力。比如，“I like the book which tells an interesting story.”（使用定语从句）。若从句结构错误，比如缺少引导词或从句内容不全，自然会扣分。
句子结构多样性
普通的简单句显然无法满足高分标准。适当运用简单句、并列句和复合句能有效提升文章的流畅度。例如，“I went to school. I studied hard. I played with my friends.”这样的句子结构单一，应该重组为“I went to school, where I studied hard and played with my friends.” 这些结构不仅能使文章更生动，也能够提升考核得分的可能。
逻辑连贯
文章段落之间、句子之间应具有合乎逻辑的关联。在写议论文时，段落之间常常采用总分、分总或总分总的结构。开头应明确提出论点，中间则需用具体论据支撑，最后进行总结升华，实现逻辑的连贯。句子间的关系也应具备因果、递进等逻辑。比如，“因为我用功学习，所以我取得了好成绩。”这样的因果关系显然更能增强连贯性。
衔接手段
在文章中适当使用连接词和过渡语也极为重要，比如表示转折的“however”和“but”，表示并列的“and”和“also”，表示总结的“In conclusion”和“To sum up”。例如，“I like reading. However, my brother prefers watching TV.”通过“however”能够有效地显示两者之间的对比关系。
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最后，希望每位考生都能在高考英语作文中游刃有余，轻松取得梦想的分数！返回搜狐，查看更多
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