高中生滥用AI写作业被惩戒。（示意图／达志影像）
美国一名高中生被控使用人工智慧（AI）工具以作弊方式完成作业。这名学生的家长要求校方删除惩戒纪录并提高历史科成绩，联邦法官昨天驳回家长的请求。
路透社报导，波士顿治安法官李文森（Paul Levenson）昨天裁定，欣厄姆高中（Hingham High School）合理认定珍妮佛．哈里斯（Jennifer
Harris）与戴尔．哈里斯（Dale Harris）的儿子以AI工具完成课堂作业违反学术诚信原则。
这名高中生的父母要求学校删除儿子的惩戒记录，并将他的大学先修课程历史科成绩从C+提高至B，但法官拒绝在诉讼初期阶段发布上述命令。
李文森表示，生成式人工智慧的出现"可能会给教育工作者带来一些微妙的挑战"，但学校处理抄袭的政策足以告诫学生不能从其他来源复制文本，假装是自己所撰。
校方律师诺瑞斯（Gareth Norris）认为此一裁决"事实认定正确，在法律上也合理"。
代表家长的律师法瑞尔（Peter Farrell）则说，这只是初步裁决，期待随着案件发展，进一步完善事实纪录。
欣厄姆高中2023年12月认定这名学生利用线上AI工具生成的文字，以复制与贴上的方式，在大学先修课程历史科作业中作弊，包括引用不存在的书籍，也未注明出处。家长随后提起诉讼。
家长认为，学校未充分告知学术诚信标准如何适用于AI使用，从而侵犯学生依据美国宪法与麻州宪法所享有的正当程序权利。
这名学生作证时说，他对AI使用的规定感到困惑。校方允许学生使用AI发想点子与识别来源。
李文森说，证据显示这名青少年与同学不仅使用AI协助制定研究主题，还"不加区别地"复制AI工具Grammarly生成的文本，甚至没有检查AI工具提供的"来源"。
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