萧山面试结构化评分标准来了,如何回答才能得到评委老师的认可呢?

萧山提前批结构化面试还有半个月的时间!对于很多考区来说,面试的主要形式还是以试讲为主,而本次萧山区面试仅考结构化,6分钟2道题,那么,进到面试的同学会疑问:这么短的时间备考结构化是否可行?萧山区面试官的评判标准是怎样的?接下来,老师就结构化评分标准进行详细的解读,希望对同学们的备考有所帮助!

一、结构化评分标准

上图为结构化面试评分表,为了更好地了解面试官的评判标准,针对以上表格中的每一项要求做好分析及准备练习工作。考生各项能力突出,则更容易得到高分。大家可以通过这张评分表,了解到考试时,考官会从你的讲演内容、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、讲演时间进行综合评分,所以同学们在练习结构化时,可以着重注意这几个方面。

二、结构化答题思路

萧山区提前批面试,结构化问答,思考和回答共6分钟内;先写粉笔字,再回答结构化。同学们在准备的时候,脑海当中要有每个板块的素材积累,这样在短短几分钟内才不会因为紧张而大脑一片空白!

1、时政热点类

(1) 考查重点

考察对教师相关的政策理解。以时政热点作为命题素材,命题紧跟国家时事政策、社会发展趋势以及现阶段与我国人民生产生活紧密联系的事件。需要透过时政现象看到社会问题本质,通过解决根源问题,淡化或消弭不良的社会影响,强化社会现象的积极意义,弘扬社会正能量。

(2) 问题举例

党的十八大提出来立德树人,十九大又说贯彻落实立德树人的教育方针,你怎么看?

(3)答题思路

解释含义一社会影响一如何践行一展望具体:

① 点题,解释含义;

② 分析意义,对教师、对学校、对社会的影响;

③如何践行,你会怎样做;

④总结

2、自我认知类

(1)考查重点

这一类型的题目主要考查考生对于自身的生理、心理、社会活动以及周围事物关系所进行的观察、体验、感知和评价等方面。

(2)问题举例

怎么评定差老师?

(3)答题思路

自我认知类题目比较灵活,可以从人生经历,性格特点等方面进行阐述。注意要体现出自己对教师岗位的热爱。

3、人际沟通类

(1)考查重点

这一类型的题目主要考察考生在老师与学生、家长、同事、领导出现矛盾时,怎样解决问题。

(2)问题举例

家长对你的教学有意见,到校长办公室投诉,你该怎么办?

(3)答题思路

表明态度→多方求因→冷静解决一反思避免具体:

① 调整情绪:冷静、耐心、倾听;

② 沟通了解:分析问题产生原因,并给出解决方案;

③防微杜渐:召开班会、组织活动、吸取教训。

4、教育教学类

(1)考查重点

教育教学类问题是以直接发问或者设置情境的方式,考查考生处理学生问题的能力。包括对不同类型学生的教育问题,与班主任工作相关问题,课堂教学中遇到的问题,以及与所任学科相关的专业知识。

(2)问题举例

有同学上课经常答错问题,你怎么办?

(3)答题思路

多方寻因一处理方法一反思提升。具体:

① 表态,不会放弃学生;

② 分析原因:学生、老师、家长、学校等多方面分析;

③提出对策;

④事后总结,反思问题,提升自己的能力。

5、组织管理类

(1)考查重点

此类题目主要考察考生的统筹管理、计划组织和协调能力,通过给出一定的任务情境,引导考生作出设计好整体的活动步骤。

(2)真题举例

假如你是新生班主任,如何召开第一次家长会?

(3)答题套路:

“活动目标→活动准备→活动实施→活动总结”具体:①组织活动的意义②事前调研:听取家长/学生/同事意见;③事中安排:确定流程,安排人员工作,做好记录;④事后反思:分享活动影像、照片,总结经验教训。

6、应急应变类

(1)考查重点

这一类型题目强调两点:一是情境的“急”,二是对策的“变”。主要考察考生在遇到突发状况时的适应性反应。比如,在课堂上有学生故意刁难你,提出你不会的问题,你怎么办?

(2)问题举例

你是一位语文老师,但在课堂上学生发现你读错字,你怎么办?

(3)答题思路

控制情况一一轻重缓急一一采取措施――反思避免具体:

7、综合分析类

(1)考查重点

综合分析类是资格证面试结构化考试中比较频繁考察的一种类型,这一类题目又分为两种形式:现象类和观点类。现象类题目会给考生呈现当前社会或教育中的热点话题,询问大家对这一现象的看法。观点类题目会给考生呈现一个观点或者两个及其以上的观点,让大家谈谈对于这句话的理解。

(2)问题举例

①对于“一些老师比较喜欢听话的学生”这一现象,你怎么看?

名言警句:

②你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?

(3)答题思路

“提出自己的观点—具体分析一一解决问题”。具体:①这个现象/观点的含义,原因;②合理之处;③不合理之处;④总结,作为老师如何扬长避短。

三、温馨提示

结构化答题的技巧性比较明显。短时间自己是没办法研究出成果的,而网络中收集到的优秀的参考答案,直接背下来会给评委生搬硬套的感觉,所以结构化不光是记忆,还要会展现回答问题的逻辑能力及言语表达能力。如果结构化比较薄弱的同学,建议找专业的老师针对结构化进行培训,直接补救因为时间短,结构化又薄弱的考试短板,争取提前批上岸!返回搜狐,查看更多

责任编辑:

平台声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
阅读 ()