家庭的和谐美满需要父母和孩子的共同努力来维护，当孩子患有多动症（ADHD）时，家庭的确会面临前所未有的挑战，然而这并非无法克服。只不过相比于其他父母，A娃的父母需要付出更多的耐心和智慧，去帮助孩子走上正确的道路。
多动孩子韦氏78分
轩轩（化名）刚上一年级时，就表现不佳，在校坐不住，乱跑乱跳，撩逗同学，老师和家长怎么说都没用！上课也不认真听讲，常和同学交头接耳，干扰课堂纪律，轩轩经常被老师单独点名，妈妈也三天两头接到老师的投诉电话。
学校和家里的负面反馈，更是让轩轩对去学校学习更加抵触。于是家里带轩轩去到外院就诊，给予心理咨询、家庭养育方式指导，但最终效果一般。轩轩妈妈通过多方查询，得知杭州复旦儿童医院在诊疗孩子多动注意力方面比较权威，于是抓紧带孩子来院求诊。
发育行为科专家陈虹主任耐心接待了急切的轩轩母子，在初次面诊后，通过注意力测试、韦氏智力测试、记忆力测评、学习障碍儿童筛查、多动症量表等综合检查结果，诊断出轩轩是多动症（注意缺陷多动障碍），且轩轩的韦氏分数仅有78分。
▲陈主任诊室图
知道这一结果的妈妈急的差点在陈虹主任诊室内哭出来，陈主任马上向轩轩妈妈讲解了该疾病的一般知识，缓解了她的焦虑情绪，并告诉她多动症的治疗往往需要医师、家长和老师共同参与。根据轩轩的个人情况可采用药物治疗、物理治疗、行为训练、心理治疗相结合的综合治疗。
语文95分 数学90分
轩轩妈妈接受了陈主任的综合治疗方案，同时陈主任对其进行了相关的指导，包括强化、消退和隔离等常用行为管理手段，帮助轩轩妈妈在家庭中形成正确的养育方法，继续在生活中加强行为矫正。
▲注意力训练
一个疗程的治疗后，轩轩有了明显的改善，上课能够安静的坐下来听讲，不搞破坏了。看到孩子的转变后，轩轩妈妈决定继续严格遵循陈主任的治疗方案和家庭指导。
经过两个疗程治疗，轩轩变化特别大，老师也对轩轩的进步连连夸赞。现在轩轩比之前自信了，上课注意力集中，能积极回答问题，成绩明显提高。在近期复查中，轩轩的韦氏已经提升至九十多分，妈妈也说最近的一次小考，轩轩的语文考了95分，数学考了90分。
看着孩子有了这么大的改善与进步，轩轩妈妈被揪着的心终于可以放下来了，现在脸上笑容多了，精神放松了。轩轩妈妈不断表示对科室陈主任太满意了，也非常感谢我院的医护人员！
看到家长对医院的肯定和赞扬，是对我们医护人员进一步提升医疗服务质量的最大鞭策。当医护人员看到孩子有进步，也是发自内心的高兴。
家长如何应对孩子多动
多动症，专业上称之为注意缺陷多动障碍（ADHD），多见于学龄前起病，慢性病程，有70%的患儿症状持续到青春期，影响可延续至成年，其特征是与发育水平不相称的注意缺陷、行动多动和和情绪冲动为主要表现的神经发育障碍。
杭州复旦儿童医院专家陈虹主任建议多动症孩子的家长要做好以下几点：
01.学会调整情绪，避免将负面情绪传递给孩子，同时提供一个支持性的环境。家长需要认识到，多动症孩子的行为并非刻意而为之的，且在学习、行为等方面存在一定的困难，因此不应过分要求孩子达到与普通孩子相同的标准。
02.家长可以做很多事情来帮助多动症孩子发生转变。比如给孩子设置合理的目标，并在孩子取得进步时给予及时的鼓励和奖励。并且家长和老师应该保持密切的联系与配合，以确定哪种策略可以最有效地支持孩子，让孩子的需求得到满足。
03.如果孩子的多动行为影响了他们的日常生活和学习，家长应该尽早带孩子就医，寻求专业医生的帮助，明确孩子是否患有注意缺陷多动障碍。
如果孩子的确患有多动症，应该针对孩子的具体情况，具体分析，采取药物治疗、物理治疗、认知行为治疗、心理治疗等支持措施帮助孩子全面发展。
大部分多动儿童经治疗后，症状会得到缓解，学习成绩提高，功能改善。值得注意的是，父母的一言一行对于多动症儿童的影响很大，不正确的教养观念及治疗方式甚至会加重孩子的病症，因此，家长一定要引起重视。返回搜狐，查看更多