吕叔湘先生1904年出生于江苏丹阳，1915年读完私塾以第一名的成绩考入丹阳县第一高等小学（现为“丹阳市实验小学”）。在这里，吕叔湘先生度过了他的人生启蒙阶段，打下了坚实的文化基础，为他日后成为一代学术巨擘奠定了根基。
今天，当你走进丹阳市实验小学校园时可以看到先生的雕像，可以看到开放的吕叔湘馆，在馆内有一幅墨宝显得尤其珍贵，那是1987年10月14日，83岁的吕叔湘先生携夫人回到阔别多年的母校时写下的题词“饮水思源”，并表示“很感谢母校留给他美好的回忆，感谢老师辛勤的培养”。
吕老先生还特别回忆了两位老师：“小时候有两位老师至今难忘，一位是当时的校长杨鸿范，是位忠厚的长者，教全校3个年级的算术，抓习题作业十分认真。作业本上绝对不准涂涂改改，如果写错，全部重写，我就在他那儿养成了不写错别字的习惯；另一位是国文教师张海宗，他讲书能抓住要点，批改作文常常把学生叫去看着，随改随讲，一起叫去五六人，因此可以听到五六篇的评改。我的写作功底与他的教诲是分不开的。”
正是教师那种严谨的教风深深地感染了先生，不但让先生走上了研究祖国语言文字的道路，也为先生的事业和人生注入了全新的注解。
而今，严谨治学，执着追求，亦已成为先生母校——丹阳市实验小学的一种文化、一种传统、一种渗入到每位实小人血液中的价值引领、精神追求和行动指南。
就拿早一代的语文特级教师毛焕照来说吧，他投身教育，把学习当作头等大事，把语文教学当作第一要务，拜师学艺，一招一式，毫不含糊，在家里将研究教材当作生活乐事；在学校竟然用两年半的时间背完了《新华字典》。而正是这种全身心的投入，使他得以在小学语文教学领域闯出了“一片广阔的天地”。毛焕照只是丹阳实小教师团队的一个缩影。吕叔湘先生的精神滋养了大批的实小教师：二胡演奏家闵惠芬、水稻专家杨守仁、全国劳模冷静校长、全国三八红旗手陈德训、推动中国医疗改革的李玲博士……穿越历史的尘埃，审视当下的社会，先生的这种“严谨治学，执着追求”的精神越发显得可贵，这应当成为所有教育人拥有的一份精神情怀。
同时，先生“立定脚跟处世，放开眼孔读书”的教育思想对学校近百年的教育，尤其是语文教育产生了深远影响。正是循着先生的教育思想，丹阳市实验小学先后开展了一系列研究和探索。从20世纪60年代“文道结合，以文载道”的教法研究到80年代“注音识字，提前读写”的教材研究，90年代“实活乐新”的自能课堂研究，再到2007年开始的“开放语文”学科主张研究，直至今天正在开展的“吕叔湘思想引领下的语文活课堂的实践研究”……
如今，我们坚持大力弘扬吕叔湘教育思想，坚持教育家办学理念，不拘一格发展学校，我们实施“鸣凤课程”，成就“才情教师”，培养“本色儿童”，铸就了“自能教育”的优质品牌。
（作者系江苏省丹阳市实验小学校长）
《中国教师报》2025年01月08日第5版
作者：眭如军返回搜狐，查看更多
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