钟 颐
“随手拍张照，参加就有奖”“春节前投稿就有奖”……即将迎来寒假的大学生们，在一些社交平台上收到了满屏“竞赛通知”。
这类所谓的“竞赛”，圈内俗称“水赛”。别看不少赛事听上去很“高大上”，动不动就是“国家级”“世界级”，实际上组织涣散，没什么公正性可言，不过是一场“掏钱游戏”。此前就有报道称，参与者只需花几十元报名费、提交简单的作品“走个过场”，即可轻松获奖，有的机构甚至直接出售相关证书。也有调查发现，目前大学生学科竞赛异化现象较为普遍，有些大学生学科竞赛奖项比例高达参赛总人数的50%以上。概言之，要么不请自来，要么量身定制，各种巧立名目，“含水量”太高，“含金量”太低。
“水赛”的存在，充满了讽刺意味。本应是“过关斩将”的竞赛，结果变成了皆大欢喜、你情我愿的买卖，买家还是最不该投机取巧的大学生。更不必说，他们之所以如此费尽心机，是为了在综合素质测评获得加分、好拿奖学金，或是为了在保研中多一些筹码，或是让个人履历显得更有分量。甚至有人直接在社交平台上分享经验帖——“5分钟2张国家级证书”“22个水奖，帮我拿下1.8万元奖学金”。明明是弄虚作假、不当得利，却描述得如此轻拿轻放、洋洋得意，着实荒诞，令人咋舌。
成长成才从来没有“终南捷径”，大学生理应具备这样的“人间清醒”。值得一提的是，为了讽刺“水赛”，一名大四学生还专门办了“水赛杯”，披露了大学生眼中的“水赛”逻辑。让人颇感黑色幽默的是，这场“假比赛”居然吸引到了真正的赞助商，有人拿着比赛的获奖证书去申请综测加分，竟然真的瞒过了老师的眼睛。
这或许是更值得担心的问题。如果每所高校都有一双“火眼金睛”，这样的“歪脑筋”估计难成气候。但若是甄别能力不够强，又确实有人成功钻了空子，就难免会助长不良风气，甚至滋生买卖专利、学术造假等舞弊行为，侵蚀教育公平的土壤。这种“精致的钻营”，显然有违高校“以赛代练”“以赛促教”的初衷，不符合鼓励学生全面发展、培养综合素质的教育方针。
挤出“水赛”的水分，关键在于建立科学严谨的评价体系。一方面，不妨减少对竞赛获奖这些硬性指标的依赖，加强对学生的过程性评价；另一方面，细化综合素质测评的规则，严格审核和把关竞赛的资质，必要时可探索将其纳入校园诚信体系，遏制“不劳而获”的冲动，引导学子抛弃功利心态。由于存在一定的信息不对称，学校应定期更新竞赛的“白名单”与“黑名单”，让无意“水奖”者提前避雷。对游走于灰色地带的“水赛”，监管力量也应细致排查、露头就打，让畸形的“竞赛生意经”无利可图。
“诚，五常之本，百行之源也。”一言蔽之，真才实学才是最好的“加分项”，纸面上的“优秀”不要也罢。返回搜狐，查看更多