在北京的一场盛会上，250名优秀幼儿园教师近日获得了“紫禁杯”的殊荣，这不仅是对他们教育工作的肯定，更是对提升幼儿教育质量的推动。1月8日，第二届幼儿园紫禁杯优秀教师评选活动暨第一届幼儿园教师基本功总结展示交流会如期举行，各位教师分享了自己在幼教领域的成长故事和经验，这为广大教育工作者提供了宝贵的借鉴。
此次活动共评选出130名紫禁杯优秀教师，同时在第一届幼儿园教师基本功培训与展示活动中，120名教师也获得了表彰，这表明了北京市在加强幼儿教育质量和促进专业发展的决心。北京市教委副主任王攀表示，本次活动是为了通过评选和培训，进一步提升学前教育儿童教师的专业素养，推动学前教育事业的健康发展。
在交流会上，多位获得特等奖的教师分享了他们的教育理念和实践经验。来自东城区崇文第三幼儿园的张立老师，在职业生涯的15年中，逐渐摸索出一套独特的师幼互动方式。张老师曾经在面对孩子们的自主游戏时感到迷茫，如何适时介入以帮助孩子发展成了她思考的重要课题。通过参与专家讲座和同行交流，她逐渐领悟到尊重和关注孩子的需求，积极支持孩子的自主选择，才能促进他们的全面发展。
例如，她提到，通过观察孩子们在“救小鱼”的游戏中展开的探索，逐渐明白了孩子们游戏的背后并非简单的模仿，而是他们独立思考与问题解决的体现。张老师努力打通了班级和年级之间的界限，鼓励孩子们自主选择游戏伙伴和内容，从而提升了他们的人际交往能力，让孩子们在新的环境中更好地适应。
门头沟区大峪第一小学附属幼儿园的陈凡老师已经在幼教岗位上工作了12个年头。她强调，幼儿学习主要依赖于经验和体验，因此，她在教学中总是从孩子的视角出发，支持他们自由玩耍与探索。陈老师在班级中创建了“家长耕坊”和其他参与平台，让家长能够根据自身的特长参与到幼儿园的活动中，促进了家园互动，增强了孩子们的学习信心。
延庆区第三幼儿园的吴璇老师则以其别出心裁的方式为孩子们留住了最美好的第一印象，她通过一系列生动的游戏，如“寻宝大闯关”，帮助孩子们打破僵局，拉近彼此间的距离。在每日晨间，她都会用热情的手势迎接每一个孩子，用温暖的方式建立信任，为他们在未来的学习中铺平道路。
紫禁杯自创办以来，已有37年的历史，作为一项旨在奖励优秀教师的机制，它不仅鼓励教师们努力提升自我，更为整个幼儿教育事业的发展奠定了基础。2023年，紫禁杯的评选范围首次增加至幼儿园教师，标志着政府在推动学前教育专业化发展方面的又一重要措施。
据了解，首届北京市幼儿园教师基本功培训与展示活动由北京市教委学前教育处与北京教科院早期教育研究所共同举办，目的在于通过系统的培训与展示，强化教师的基本功，提升他们的专业水平，最终实现学前教育的优质发展。
随着新颁布的学前教育法的实施，北京市教委将进一步加强对学前教育的关注，力图构建一支符合未来教学需求的新型教师队伍。幼儿园教育的成功不仅依赖于教师的专业素养，也需要社会的共同支持和参与，期待在未来的日子里，更多优秀教师能够借此机会提升自我，为每一个小朋友的成长之路铺就光明的前景。
通过这次交流活动，不仅让领导、老师们共同反思了教育的本质，也促使大家对如何提升课程的丰富性进行了深入的探讨。教育的未来在于每一位教师的参与与奉献，而这些获奖的优秀教师们，正是引领北京市幼儿教育迈向高质量发展的典范。返回搜狐，查看更多
责任编辑：