不积跬步，无以至千里！
距离河南招教考试已不足200天，和小香一起开启百日冲刺计划，每天练习五道题，保持各题型手感~
试题摘自历年甄题，更直观了解考试重点，熟悉解题思路！
加油，期待和你一起上岸~
一、单选题
1.当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务;在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考。这些现象是( )
A.社会助长
B.社会抑制
C.去个性化
D.社会懈怠
点击空白处查看答案
1.A【解析】社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时'个体的行为效率提高的现象。
2.学校评定奖学金,小伟成绩非常好,但因跟班主任关系不太好,而被班主任取消资格。班主任侵犯了小伟的( )
A.健康权
B.人格尊严权
C.荣誉权
D.名誉权
点击空白处查看答案
2.C【解析】荣誉是一个人受到外部给予的光荣称誉'每个学生在学校应有平等的机会获得。班主任取消了小伟的奖学金资格'侵犯了小伟的荣誉权。
3.班级内洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理气氛,说明这个班集体已经进入( )
A.形成期
B.巩固期
C.成熟期
D.进步期
点击空白处查看答案
3. C【解析】班集体发展的成熟阶段是班集体趋向成 熟的时期 '集体的特征得到充分而完全的体现 '并 为集体成员所内化 '全班已成为一个组织制度健 全的有机整体 '学生积极参与班级活动 '个性特长 得到发展 '整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、 合作的心理气氛。
二、多选题
1.教师良心与其他职业良心相比,具有的两个主要特点是( )
A.层次性高
B.集体性强
C.实践性强
D.教育性强
点击空白处查看答案
1.AD【解析】教师良心与其他职业良心相比'有两个主要的特点:(1)层次性高;(2)教育性强。
三、判断题
1.机械识记是一种死记硬背,其效率明显低于意义识记。在教学中应培养学生意义识记的能力,而扼制机械识记的发展。( )
点击空白处查看答案
1.×【解析】机械识记是根据材料的外在联系'采取多次重复的方式所进行的识记。这种识记方法效果差'遗忘得快。但机械识记是必要的'当识记者面对的本身就是没有意义或者没有内在联系的材料'或面对的材料虽然有可能有意义'而识记者对其缺乏应有的理解时'便只能先机械识记'随着知识经验的积累再逐步加以理解。还有些内容'限于学生的知识经验'不可能真正理解其意义'但这些知识对以后的学习是重要的'也应该进行机械识记。
记得在留言区【打卡】哦~
意犹未尽，想要继续做题？
日常自助学习
↙️扫码 进行在线咨询
了解考情 | 领免费资料
备考答疑 | 试听免费课
回复 备考领易错易混考点+记忆口诀+常考人物+模拟卷
回复 领学领思维导图+考点梳理+精编题册
回复 公告查看河南近期招聘公告
回复 咨询召唤老师答疑返回搜狐，查看更多
责任编辑：