在当前教育环境快速变化的背景下，淄博高新区第二小学勇于探索教育创新，积极推动校家社合作，旨在构建一个全新的教育生态圈。作为值得关注的教育先锋，这所学校在校长庞雷的带领下，以其独特的办学理念和实用的教育方式，展示了新时代教育如何紧扣时代脉搏，拥抱未来。
本期我们聚焦“校长新时代”系列访谈，深入探讨庞雷校长对于校家社协同育人的看法及实践。这一系列访谈不仅关注教育者的智慧与创新，也旨在为广大的教育工作者和社会各界提供借鉴，推动更多学校寻找适合自身的教育发展路径。
探索教育理念，共创美好未来
教育一直以来都是民族振兴和社会进步的基石。在这个基础上，淄博高新区作为教育创新的前沿阵地，不遗余力地探索高质量、有特色的教育体系。从庞雷校长的阐述中，可以深刻感受到他对于教育的热忱和责任感。
“每一个生命都蓬勃生长”是淄博高新区第二小学的办学理念。在庞校长的视野下，学校不仅要关注知识的传授，更要注重学生的全面发展。如何培养“有品格、有体魄、有学养、有韧劲、有朝气”的未来公民，正是庞雷校长在办学过程中思考的核心问题。
在推进课程改革上，该校全面实施素质教育，以全环境构筑育人阵地，真正实现了让学校成为展现师生生命价值的教育绿洲。漫步在校园中，你会被“自今日，致未来”的校训所吸引，这不仅是学校的标志，更是全体师生心中的一份信念。
家校携手，共创育人合力
在谈及家校共育时，庞雷校长感慨颇深：“唯有家庭、学校和社会共同协作，才能落实立德树人的育人目标。”该校积极响应全国家庭教育实验学校的号召，通过建立完善的家校共育组织体系，开展多元化的教育活动，加强与家长的联系。
例如，学校邀请家长参与到教研活动中，组织多次实践活动，让家长走进课堂，分享育儿经验。这种深度参与的模式不仅增强了家校间的互动，也有效地解决了“有关系没联系、有联系没共识”的问题。通过这些努力，学生的综合素养得到了显著提升，学校的家校共育工作取得了良好的社会反馈，赢得了家长们的一致认可。
值得一提的是，淄博高新区第二小学被评为2018年淄博市民生领域“七星九点”创新改革示范点，家校共育工作更是在第四届全国基础教育应用展示会上得到了交流分享。这无疑为学校提供了更大的展示平台，让更多的人了解到其教育改革的成果。
强化培训，共享知识，提升家长素养
为了提升家长科学教子和有效陪伴孩子的能力，学校开设了家庭教育大讲堂活动。亲子教育的科学性和务实性在这些讲堂中得到了全方位的展示，至今已有一千多名家长参与其中。庞雷校长强调，家长的参与不仅能营造和谐的家庭氛围，更能深化家校合作，共同促进孩子成长。
通过家校学习共同体的搭建，该校的家校共育工作更是获得了淄博市终身学习品牌的荣誉，充分展示了这一教育模式的有效性与可行性。在承办全国教育家校共育工作研究学术研讨会上，淄博高新区第二小学也为全国的教育同行提供了宝贵的参照。
未来展望：蓬勃教育，携手前行
“只有原生性的学校文化才能更好地凝聚人心，只有着眼于发展的办学理念才能彰显新时代的育人追求。”在庞雷校长的带领下，淄博高新区第二小学将继续致力于打造“蓬勃教育”品牌，使每一个学生都能在这里全面发展、健康成长。
这一教育理念不仅是对自身学校的使命感召力，也在为未来的教育改革注入了新的活力和动力。庞雷校长的经历和他的教育理想，必将成为一个个体教育者成长的指引。
在这场关于教育的探索中，我们期待淄博高新区第二小学能够绽放出更加璀璨的光芒，培养出更优秀的人才，为社会的进步与发展贡献力量！返回搜狐，查看更多
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