在逐步重视幼儿教育的背景下，四川省凉山州冕宁县幼儿园近期举办了一次意义非凡的集中教研活动。这个活动不仅汇聚了辖区内的骨干教师和幼教负责人，还吸引了冕宁县学前教育陈燕名师工作室的全体成员，共同探索如何推动幼儿教育的创新与实践。
此次集中教研活动于2025年1月7日举行，参与人员超过100人。活动的第一部分是观摩县幼儿园的园所环境，教师们了解了环境创设、区域设置、游戏活动以及教育理念，从中汲取灵感。这样的环境考察不仅仅是简单的走马观花，而是一个深入学习和反思的过程，让教师们更形象地理解教育如何与环境相结合，进一步激发幼儿的学习兴趣。
随后，冕宁县学前教育陈燕名师工作室的成员们进行了一系列语言和数学活动的展示。其中，《蒲公英去旅行》和《藏在甘蔗里的测量》这两项活动，不仅展示了良好的师幼互动，还启发了教师们探讨“有意义学习”的不同维度。现场观摩者频频点头称道，充分体现了师幼互动的魅力以及创造性活动对孩子成长的重要性。
除了活动展示，冕宁县幼儿园的领导们还以丰富的经验为基础，进行了关于有意义学习、班级保教工作计划的专题讲座。赵颖主任和陈燕副园长分享了如何发现和支持幼儿的有意义学习，并明确了制定班级保教工作计划的步骤。这些实践经验和学术思考，给参培教师提供了全新的思路与方向，让大家在下学期的工作开展中更加得心应手。
通过此次教研活动，参与教师们不仅仅提高了专业能力，还深化了对幼儿教育的理解，特别是在避免“小学化”倾向方面的思考得到了加强。与会者纷纷表示，这样的观摩示范课、评课议课的多样化形式，推动了大家对于幼儿园教育新模式的构思。
然而，教研活动不仅仅是一次单一的学术交流，更是一个以活动为导向的学习共同体的建立。通过这样的交流会，教师们之间的联系将更加紧密，各片区的园本教研活动也将得以有序开展，为今后冕宁县幼儿教育的进一步发展打下坚实基础。
总而言之，本次冕宁县幼儿园的集中教研活动无疑是幼儿教育领域中的一次积极尝试，教师和领导们的积极参与和深刻反思，不仅展示了教育的灵活性，更加坚定了坚持以儿童为中心的教育理念的决心。未来，我们期待着更多的这样的活动，助力幼教的创新与发展。返回搜狐，查看更多
